习近平关于青年担当精神重要论述的三重逻辑*

何作为 王新刚

习近平总书记指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”①新时代中国青年肩负时代使命和历史担当，广大青年不仅要做历史的守望者、现实的见证者，还要做未来的逐梦者和世界的建设者。研究分析习近平总书记关于青年担当精神重要论述形成的思想渊源、深刻内涵和践行路径，对树立新时代青年担当意识、激励新时代青年担当精神、助力新时代青年担当实践具有重要的理论意义和实践意义。

习近平总书记着眼于青年所处的时代背景、担负的历史使命，以一系列新观点、新角度对青年担当精神进行了理论深厚、价值丰富的重要论述。习近平总书记关于青年担当精神重要论述是习近平青年观的有机构成，其思想渊源有着科学的理论基础、深厚的价值土壤和生动的实践活动。

(一)马克思主义青年观是理论基础

马克思主义青年观是马克思、恩格斯在与资产阶级斗争和无产阶级建设中凝练而成的理论成果，是关于无产阶级青年立足时代境地，推动时代进步的理论指南，是马克思主义政党指导青年工作的强大思想武器，是马克思主义理论的重要组成部分。马克思、恩格斯认为，青年是旧时代的“掘墓人”，是无产阶级革命事业的希望，青年在社会中的作用是强大的，要用发展的眼光看待青年，对青年既要严格要求又要热情帮助。马克思曾说：“现代的命运不取决于畏惧斗争的瞻前顾后，不取决于老年人习以为常的平庸迟钝，而是取决于青年人崇高奔放的激情。”②马克思、恩格斯从社会关系作用和社会历史运动层面精准把握青年的本质，以此作为观察和处理青年问题的出发点和落脚点，逐步形成了以青年人生观、青年发展观、青年世界观和青年使命观为主要内容的青年观理论体系。列宁对青年及青年工作也有着重要的论述，他认为，“我们是未来的党，而未来是属于青年的”③，党要充分依赖青年，信任青年，青年群体充满着奋斗的力量。毛泽东同志认为，青年是无产阶级革命和建设事业的生力军，要重视发挥青年的作用。新时代，习近平总书记多次就青年和青年工作进行论述，要求重视青年发展，热情关心青年，强调党对青年工作的绝对领导，共青团对青年的重要引导。习近平总书记关于青年担当精神的重要论述在继承和坚持马克思主义青年观原则的基础上，立足于当代青年所处的社会现实，指出了新时代青年必须要敢于担当、敢于有梦，勇于担当、勇于追梦，勤于担当、勤于圆梦；
指明了青年是党和国家的未来和希望；
论证了党是领导青年的根本力量；
揭示了青年担当起民族复兴大任的价值所在；
说明了青年是推动无产阶级解放伟大事业的有生力量；
创造性地开辟了马克思主义青年观的新境界，构成了习近平总书记关于青年担当精神的重要论述。

(二)中华优秀传统文化和革命文化是价值土壤

中华民族在五千多年的文明进程中孕育了中华优秀传统文化，是当代中华民族实现伟大复兴的精神力量。中华优秀传统文化蕴含丰富的担当精神，随着时代的发展历久弥新。革命文化是中国共产党领导人民进行革命、建设和改革进程中创造的，是中华民族独特的精神标识，其中所蕴含的担当精神令人振奋。中国共产党人是担当精神的实体塑造者和积极践行者。新时代，习近平总书记从中华优秀传统文化和革命文化中汲取智慧，用一系列名言警句、历史典故、烈士事迹对青年担当精神进行了历史溯源和现实阐释。习近平总书记关于青年担当精神的重要论述不仅传承了中华优秀传统文化和革命文化中的担当精神，而且使担当精神在新时代绽放出耀眼光芒。在中华优秀传统文化中，有“位卑未敢忘忧国”“鞠躬尽瘁，死而后已”的个人担当；
有“瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的家国担当；
有“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的人类担当。在革命文化中，有“砍头不要紧，只要主义真”的信仰担当，有“书生意气，挥斥方遒”的民族担当。五四运动以降，中国青年便以救亡图存为己任，以革命精神掀起了社会革命浪潮，将青年命运和民族希望、国家命运紧密地联系在一起。新时代青年要从中华优秀传统文化和革命文化中汲取担当精神，自觉践行使命，担负时代重任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。正如习近平总书记给青年寄语讲到的，当代中国青年一定能够践行初心，勇担重任，不负党和人民赋予的真诚希望、时代使命和历史责任，在人生开拓的路途中、青春激扬的赛道上、奉献社会的实践中，书写忠诚于党的壮丽篇章、无愧于人民的时代答卷。

(三)党领导的青年和青年运动是实践来源

理论来源于实践，从实践中汲取经验，坚持实事求是的基本原则是中国共产党一贯秉持的优良作风。中国共产党不仅重视对领导青年和青年工作经验的总结，而且善于在经验中汲取智慧，在实践中摸索和把握历史规律。中国共产党在建党、兴党、强党的伟大征程中，始终高度重视青年和青年工作，关心关爱青年，注重对青年的教育引领，强调青年在党和国家事业中的历史使命与责任担当，把领导青年和青年工作视为党的一项重要任务。正如中国共产党成立之初宣称的“青年运动是共产主义运动中一部分重要的工作，因共产党是这一般共产主义运动的总指挥，青年运动必须在共产党指导之下，是无疑的”④。中国共产党的历届领导人也都高度重视青年和青年工作。毛泽东同志在《青年运动的方向》中指出：“五四以来，中国的青年起了先锋队的作用，也就是带头作用。”⑤邓小平同志也认为，要在党的领导之下，加强青年思想政治工作，培养共产主义接班人，将青年塑造成“四有”新人。新时代，在抗击新冠肺炎疫情，全面建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的进程中，青年积极投身志愿活动和社会建设，谱写了一曲曲勇于担当、敢于奋斗的青春赞歌。习近平总书记认为，党要以热忱之心研究青年成长成才规律，以倾心之力开展青年工作，“做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群体的引路人。”⑥一百多年来，中国共产党领导青年运动的历程以及历届领导人对青年担当精神所作的重要论述，不仅为新时代党领导青年和青年工作积累了丰富经验，也为形成习近平总书记关于青年担当精神重要论述提供了思想来源和实践基础，并在此基础上升华成为中国共产党青年观的重要理论成果。

习近平总书记指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”⑦。习近平总书记关于青年担当精神重要论述既回顾历史、立足现实，又展望未来、放眼世界，充分把握时代发展脉搏，不断汲取团结奋进力量，动员青年群体与党和人民的伟大事业同向同行。

(一)回顾历史：五四运动是社会变革的先导力量，要把光荣镌刻在历史行进的史册里

五四运动作为新民主主义革命的开端，是一批先进青年知识分子掀起的震惊中外的、具有划时代意义的伟大社会革命运动。广大青年知识分子高举爱国主义伟大旗帜，在民族危亡之际挺身而出，以救亡图存的赤子之心，担当起民族复兴的时代重任，掀起一场反帝反封建、启智启民心的思想革新运动。在回顾五四运动这一历史维度上分析习近平总书记关于青年担当精神的重要论述，有利于缅怀五四运动先驱的担当精神，激励新时代青年勇于担当。从群体力量上看，广大青年通过游行示威、请愿呐喊、罢工罢课、组织演讲等多种形式，使得学界、工界、商界各阶层民众都被广泛动员起来，凝聚成为推动社会变革的磅礴之力。从思想力量上看，五四运动唤醒了中国青年，促进马克思主义在中国的传播，把民主科学作为追求目标，为中国革命提供了先进的思想武器。从组织力量上看，在与帝国主义、封建主义、官僚资本主义斗争的过程中，一批接受马克思主义的青年知识分子已然将建立“新式的布尔什维克党”提上了日程，为中国共产党的诞生作了组织上的准备。中国共产党一经成立，便为五四运动的进一步发展提供了政治基础和组织保障。中国共产党的组织者、发起者大都是五四运动的先锋和主将，他们不仅在运动中得到历练，更深受五四精神的熏陶，展现出强大的爱国精神和积极的进步意识。五四运动熏陶下的中国青年，高举爱国主义精神旗帜，以内生的革新精神、外现的实践活动，积极投身社会变革，发挥急先锋作用。什么是先锋，先锋“就是带头作用，就是站在革命队伍的前头。”⑧五四青年之所以能够站在社会变革的最前头，就在于他们将个人生死置之度外，将民族危亡放在心头，敢于践行“我以我血荐轩辕”。中国青年因爱国而救国、因救国而斗争、因斗争而启蒙、因启蒙而奋进，自投身五四运动那一刻起，他们便成为投身民族革命、挽救民族危亡的急先锋。

(二)立足现实：矢志不渝跟党走是青年行事之基，要把忠诚书写在党和人民的伟大事业中

青年是时代的弄潮儿，是时代力量的化身，期待着社会变革和发展。习近平总书记指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”⑨作为新时代的中国青年，要不务虚功，不图虚名，扎根现实土壤，擘画时代蓝图。百年初心，历久弥坚，行至当代，更显本色。从当代青年立足的现实维度分析这一重要论述，是解决青年面临现实问题的重要路径。新时代青年要积极从这一重要论述中汲取奋进力量、树立坚定理想、积极奋勇争先，勇做新时代的奋进者、开拓者、奉献者；
同时要培养理性思维方法，辩证看待存在的问题，敢于突破思想桎梏，勇担时代发展重任。学习新思想，争做新青年，新青年就要有为党、为国、为民奉献终身的气概，把忠诚书写在党和人民的伟大事业中。新时代中国青年听党话、跟党走，就是要加强对马克思主义青年观的学习与践行，把习近平总书记关于青年担当精神重要论述学深、悟透、落实，坚决做到入眼、入脑、入心。新时代，青年只有立足马克思主义的立场、观点、方法，坚持党的领导，才能在纷繁复杂的形势下抓住事物的主要矛盾，更好地投身于中国特色社会主义伟大实践。实践是理论之母、思想之源，理论只有与实践结合才能迸发出强大的生命力。新时代，青年只有紧密结合人民群众的伟大实践，并坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，才能既知其然又知其所以然，不断推进党和人民事业走向新高地。党和人民的事业正处于历史性跨越的新发展阶段，更需要一代代有志青年矢志不渝地跟党走，敢于担当践初心、拼搏奉献为人民。青年的发展只有高度契合党和人民事业的需求，始终与中华民族伟大复兴事业同向而行、同力而发，青春的色彩才会更鲜明，青春的能量才会更充足，青春的光谱才会更广阔。新时代，中国青年要紧跟党的步伐，以实现中华民族伟大复兴为己任，以服务党和人民为初心，以赢得出彩人生为目标，用青春追求结合民族梦想，用青春理想融入党和人民事业之中。

(三)展望未来：民族复兴路需广大青年接力奋斗，要把青春播撒在民族复兴的征程上

青春因磨砺而出彩，梦想因奋斗而绚丽，人生因奋斗而升华。实现中华民族伟大复兴是一场历史、现实与未来相贯通的接力赛，中国青年作为民族复兴的生力军要自觉接过“接力棒”，一棒接一棒地跑下去，以不屈志气、自强骨气和扎实底气在赛道上奋勇争先，跑出好成绩。当今世界正经历百年未有之大变局，中华民族伟大复兴进入关键期，要在变局中开新局，在关键期中抓关键，就要充分发挥广大青年的聪明才智，让青年树立强烈担当意识，动员广大青年与新时代同向同行，争做无愧民族复兴的先行者。习近平总书记始终关注关心关爱关怀青年，以一系列关于青年的重要讲话启示中国青年要能承接“天将降大任于是人”的时代使命，秉持“天行健，君子以自强不息”的坚毅品格，树立“登泰山而小天下”的豪情壮志，勇做实现民族复兴的急先锋，跑出民族复兴的加速度。实现中华民族伟大复兴是激励中华民族团结奋进、开拓未来的精神旗帜。历史无数次告诉我们，依靠青年，就是依靠力量；
赢得青年，才能赢得未来。广大青年作为推动社会变革的急先锋，理应义不容辞地肩负起助力社会发展和服务民族复兴的重任，做无愧民族、无愧时代、无愧青春、无愧未来的追梦人。青春孕育无限希望，未来终将属于青年。中国青年是实现中华民族伟大复兴的生力军，是推动社会可持续发展、时代大跨越进步的重要力量。中国青年志存高远，胸怀祖国，始终以最积极、最蓬勃的力量追求更有担当的人生。在实现民族复兴的历史伟业中，中国青年要坚持守正创新、踔厉奋发，在担当中释放激情、追逐理想；
以奋斗奋进奋发的精神、自立自信自强的品格，绘出民族复兴的壮美画卷、谱出时代赞歌的新乐章。

(四) 放眼世界：构建人类命运共同体是青年之责，要把青春奉献给世界人民

青年是社会发展的建设者、未来世界的创造者和人类命运的领导者，未来世界必将属于青年。民族生生不息的希望在青年，国家欣欣向荣的发展在青年，世界蒸蒸日上的前景在青年。中国共产党自成立伊始便把青年视为民族复兴的“助推剂”、社会发展“蓄力器”、人类进步的“发动机”，鼓励青年勇于展现青春风采，敢于担当时代重任。毛泽东同志始终支持青年发展进步，鼓励青年要有“风物长宜放眼量”的豁达胸怀。习近平总书记在向世界青年发展论坛致贺信时指出：“中国始终把青年看作推动社会发展的有生力量，鼓励青年在参与构建人类命运共同体的实践中展现青春活力。”⑩习近平总书记激励中国青年不仅要有家国情怀，更要有人类关怀，要继承和弘扬中华优秀传统文化的四海一家、天下为公精神，为推动构建人类命运共同体而努力。面对世界怎么了、我们该怎么办的国际课题，无论中国青年还是世界青年，都不可避免地会在理想和现实、小我和大我、民族和世界等方面遇到思想困惑，要把握好应有理想和现有现实，个人小我和人类大我的辩证关系，用理想指引现实，以小我拥抱大我。历史和实践证明，青年是民族的前途，是人类的希望，是世界的未来，要鼓励青年以朝气和担当为全人类进步事业贡献力量。“国之交”在于“民相亲”，“民相亲”在于“心相通”，“心相通”在于“人相合”。青年是文化沟通的使者，世界各国青年要在心与心的对话中汇聚青春共识、展现担当情怀。推动构建人类命运共同体要从青年做起，积极践行共商共建共享理念，让青年弘扬全人类共同价值，高举和平、发展、公平、正义的旗帜，共同唱响世界青年和平发展的主旋律，谱写世界青年团结合作新篇章。人类社会的发展离不开一代又一代有志青年在砥砺奋进中焕发青春力量，在全球性挑战中贡献青春智慧。中国青年要和世界青年一起，在全人类共同价值的引领下，正确认识世界发展大势，准确把握历史发展规律，紧跟时代发展进步潮流，与世界人民同呼吸、共命运，不断凝聚共识、贡献智慧、奉献力量，努力做全人类共同价值的真心拥护者，和平发展合作共赢思想的传递者，构建人类命运共同体的推动者，让青年智慧、青春力量在世界闪耀，为建设人类命运共同体、实现人自由而全面的发展作出应有的贡献。

新时代中国青年肩负历史使命，践行担当精神是时代所需、人民所念、青年所盼。只有坚持理论与实践相统一，不断地学习和践行习近平总书记关于青年担当精神重要论述的理论内涵和丰富思想，才能更好地培育青年成为勇于担当、可堪大用、能担重任的栋梁之材。

(一)坚持用党的最新理论引领和服务青年，动员时代新人勇担民族复兴大任

习近平总书记强调，要“加强对广大青年的政治引领，引导广大青年自觉坚持党的领导，听党话、跟党走。”引领好广大青年就要用党的科学理论武装青年，要以模范青年激励青年奋进。

1. 以党的最新理论引领和服务青年，引导青年自觉树立担当精神

强化青年理论武装，引导青年坚定信仰是引领新时代青年的重要思想保障。中国共产党在任何时候、任何地点、任何条件下，都始终坚持贯彻党对青年的政治引领和思想引导。新时代，加强党对青年和青年工作的领导，是新形势下开展青年工作的迫切需要，而这一重要论述作为培育新时代青年担当精神的重要理论基础，必须要引导青年踏实学习、实地践行。引导青年践行担当精神首先要以习近平总书记关于青年担当精神重要论述为有力抓手，只有坚持理论先行，扎实推进理论武装，才能更好地提升青年担当精神的群体针对性，激发青年担当精神的实践自觉性，增强青年担当精神的服务实效性，才能使新时代青年有意识、有目的地承担起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。

2. 党要积极树立担当模范，激励青年争做时代先锋

青年是社会主义事业的接班人，是中华民族伟大复兴的生力军。新时代，党和国家要为青年树立优秀的时代楷模和担当典范，以新思想新论述为青年担当精神的根本指引，用青年担当情怀助力担当精神的飞跃，用青年担当意识推进担当精神的升华。新时代，培养有理想、有道德、有本领、有担当的时代新人，要在党管青年根本原则的基础上，立足社会现实，顺应社会发展，引导新时代青年自觉树立责任意识和担当精神，激励青年发挥主体作用和首创精神。实现中华民族伟大复兴中国梦，需要新时代模范青年争当排头兵，努力成为政治进步、思想领先、能力卓越的时代新人。只有充分明确青年使命担当，激发青年担当精神，树立青年担当模范才能更精确地保障青年、培养青年、鼓励青年成长成才，激发青年一代勇立潮头、勇挑重担的信心和决心。

(二) 强化共青团对青年的组织和凝聚，筑牢党执政的青年群众基础

共青团作为党的有力助手和坚实后备军，是党开展青年工作所领导的重要力量，要求共青团将筑牢党执政的青年群众基础作为肩负的政治责任。

1. 强化共青团对青年的组织和凝聚，动员青年矢志不渝跟党走

共青团自成立起便作为先进青年的群团组织，在坚持党的绝对领导的基础上，把凝聚号召青年群体，组织动员青年力量，引领服务青年活动作为工作职责。新时代，共青团的青年工作面临新形势，任何时候都要加强党对共青团工作的领导，确保共青团成为紧跟党走的先进组织。习近平总书记高屋建瓴，以一系列重要论述回答了新时代共青团引领青年和青年运动的工作主题，要求以尊重青年主体地位为基础，以重视青年发展规律为前提，以突出青年问题导向为要求，以引导青年主动担当为抓手，以凝聚青年奋斗力量为目标。新时代共青团要紧跟党的领导，引导好青年群体前进的政治方向，团结好青年群体蕴含的奋斗力量，服务好青年群体实践的志愿活动，让青年和青年运动沿着正确道路前进。只有高举马克思主义旗帜，共青团才能始终把青年凝聚在党的旗帜之下。

2. 发挥共青团纽带作用，巩固和扩大党执政的青年群众基础

共青团在服务青年和引领青年运动的百年历程中，要始终以坚持党的领导为立身之本，以服务青年为精神要旨，始终坚持“党有号召，团有行动”的优良传统，坚持“党旗所指，团旗所向”的根本要求，从而团结带领青年不断向着实现社会主义的方向奋斗前行。共青团作为走在时代前列的先进组织，是党联系青年的桥梁和纽带，肩负着重要的政治责任，要始终把关心青年、服务青年、引导青年作为开展青年工作的重要方面，充分发挥共青团联络青年群体的纽带作用，从而及时掌握青年所思所想，在青年群体中积极传播和践行党的科学理论，组织和引领青年群体团结在党的周围，把广大青年培养成有坚定信仰、有扎实学识、有报国之心、有担当精神的新时代好青年，动员青年为党和人民的事业不懈奋斗。

(三)充分发挥学校对青年立德树人的重要作用，全过程加强思想政治引领

习近平总书记多次强调学校立德树人的根本任务，要求教育始终坚持立德树人这一中心环节，真正做到以情感人、以文化人、以德育人。学校是青年成长的重要场域，是提高青年思想政治理论素养的主阵地，要让青年树立正确的价值取向。

1.树立“四个自信”，加强思想政治引领

引导学生积极主动学习和践行担当精神，是学校思想政治教育的重要任务。思想政治教育作为思想武装、理论灌输的重要渠道，想要让青年坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，就要讲深、讲透、讲活新时代的思想政治教育。总之，要提高思想政治教育的质量，坚持为党育人、为国育才的政治责任，厚植青年担当情怀，鼓励青年争做新时代担当典范。

2.加强党史学习教育，明确青年价值观取向

青年的价值观取向至关重要，不仅关系着青年的价值判断和价值选择，而且关系着整个社会、整个民族和整个世界的价值取向。党史学习教育是塑造青年价值观的重要途径，有利于青年从党史学习教育中汲取经验智慧、厚植爱国情怀、树立崇高信仰、坚定远大理想。中国共产党领导的青年运动历史经验和现实发展启示，加强党史学习教育就是为了让青年明理、增信、崇德、力行，始终树立中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想，为全人类自由而全面的发展奉献力量。

3.坚持全过程育人，厚植青年担当情怀

全过程育人机制是落实为党育人、为国育才的重要路径，关系着青年价值观的形成发展。新时代培育青年担当精神要把习近平总书记关于青年担当精神重要论述的内涵和要求灌输到学校教育的全过程中，深化全过程协同育人机制，充分利用好课堂教学论坛、学生组织团体、校园活动标语等多样方式，全方位提升育人实效，形成涵盖范围广、操作路径多的育人体系，使学生把新时代担当精神内化于心、外化于行，立志做有崇高理想、敢奉献担当、能吃苦耐劳、肯奋斗奋进的新时代好青年。

习近平总书记关于青年担当精神的重要论述以马克思主义青年观为坚实的理论基础，以优秀传统文化和革命文化为深厚的价值土壤，以党领导的青年和青年运动为具体的实践来源，对开展新时代青年和青年工作具有重要指导意义。新时代青年担当精神的丰富内涵在历史维度上体现为激励青年投身社会变革，在现实维度上体现为号召青年服务党和人民事业，在未来维度上体现为动员青年投身民族复兴大业，在国际维度上体现为助力青年构建人类命运共同体。新时代青年践行担当精神，就要在坚持党管青年的基础上，发挥党的理论铸魂育人的作用，强化团组织对青年的动员和凝聚，发挥学校全过程育人机制对青年的立德树人作用，从而激励青年“敢担当”“能担当”“善担当”，动员青年为实现中华民族伟大复兴和构建人类命运共同体而勇担重任。

注 释：

①⑨习近平：《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告(2022年10月16日)》[N]，《人民日报》，2022年10月26日，第1版。

②《马克思恩格斯全集》(第41卷)[M]，北京：人民出版社，1982年，第200页。

③《列宁全集》(第14卷)[M]，北京：人民出版社，1988年，第160页。

④《党领导中国青年运动的光辉历程》[J]，《中国共青团》2021年第13期，第10～12页。

⑤共青团中央，中央文献研究室编：《毛泽东邓小平江泽民论青少年和青少年工作》[M]，北京:中国青年出版社，2013年，第41页。

⑥⑦中共中央文献研究室编：《十八大以来重要文献选编》(中)[M]，北京：中央文献出版社，2016年，第277页，第18页。

⑧《毛泽东选集》(第2卷)[M]，北京：人民出版社，1999年，第565页。

⑩《习近平向世界青年论坛致贺信》[N]，《中国青年报》，2022年7月22日，第1版。

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