封面人物：陈如优

来源:公文范文时间:2024-03-22 19:32:01 推荐访问: 人物人物传记人物传记《名人传》阅读心得(五篇)

陈如优，中共党员，中学心理学高级教师，国家二级心理咨询师，浙江省心理健康教育先进个人，温州市551优秀人才，温州市教坛中坚。现任苍南县钱库高中教科处主任，专职心理教师、学生生涯规划指导师。

陈如优老师从教17年来，一直坚持在心理健康教学第一线，秉持罗杰斯人本主义教育理念，开展班级团体心理辅导和学生个别心理辅导工作，构建学校“课程辅导—个别辅导—危机干预”三级心理预防体系。其主要负责的学校“阳光小屋”心理室现已创建为浙江省心理健康教育示范点。教学上，陈如优老师始终坚持人本主义“非指导性教学模式”，以学生活动体验为主，注重学生的真实感受，架构真实有效的心理健康课堂教学模式；
个案辅导上以“真诚热情、尊重理解、積极关注”的态度走进学生内心，切实解决高中生在成长过程中遇到的困惑。曾在天津举行的第六届全国中小学主题班会课上获一等奖，在温州市县开设公开课30余节，撰写的心理辅导个案《墙角的木偶——单亲女孩青春期恋爱辅导》获浙江省优秀个别心理辅导方案评比一等奖，撰写的心理辅导教案《用心同理，收获好人缘》获浙江省优秀心理辅导设计方案评比二等奖。

陈如优老师积极践行以教科研指导教育教学工作，善于研究、反思、总结各项心理辅导工作，形成具有自我特色的教科研成果。主编书籍《高中生职业生涯规划与班级团体辅导》和《中学心理辅导实用技巧与案例》；
参编浙江省心理健康教育教材《做乐观的初中生》；
执笔撰写课题《高中生职业生涯规划课程体系构建的实践研究》获温州市教育教学规划课题一等奖；
多篇论文、案例、课例在省市各级各类评比中获奖，并有五篇文章在国家级期刊《中小学心理健康教育》上发表。

陈如优老师还积极参加校外心理辅导工作，引领区域心理健康教育。曾被聘为温州市家庭教育讲师，开展家庭教育公益讲座达一百多场；
参与县心理基地工作，组织抗疫心理小分队，开展线上心理辅导和心理危机干预；
参与各级各类教师心理健康教育培训和班主任培训工作，不仅帮助教师成长，也成就了自我。

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