手机版
您的当前位置: 老骥秘书网 > 范文大全 > 共同富裕 > 2022年度大学生如何推进全体人民共同富裕

2022年度大学生如何推进全体人民共同富裕

来源:共同富裕 时间:2022-06-27 17:24:03 推荐访问: 共同富裕 共同富裕作文1800字 共同富裕共同奋斗

下面是小编为大家整理的2022年度大学生如何推进全体人民共同富裕,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年度大学生如何推进全体人民共同富裕

大学生如何推进全体人民共同富裕5篇

【篇一】大学生如何推进全体人民共同富裕

实现全体人民共同富裕的宏伟目标最终靠的是发展。共同富裕,是社会主义的本质要求,是中国共产党人始终如一的根本价值取向。
邓小平同志提出,贫穷不是社会主义,共同富裕是社会主义的本质特征,鼓励一部分地区一部分人先富起来,先富带动、帮助后富,最终达到共同富裕。改革开放以来,我国经济发展的“蛋糕”不断做大,但分配不公的问题渐渐突出,收入差距、城乡区域公共服务水平差距较大。
共同富裕是社会主义的本质规定和奋斗目标。什么是共同富裕?从生产力和生产关系的结合上赋予共同富裕以科学的内涵。
在共同富裕这个概念中,"富裕"反映了社会对财富的拥有,是社会生产力发展水平的集中体现;"共同"则反映了社会成员对财富的占有方式,是社会生产关系性质的集中体现。共同富裕包含着生产力与生产关系两方面的特质,从质的规定性上确定了共同富裕的社会理想地位,使之成为社会主义的本质规定和奋斗目标。
共同富裕是共同和富裕两个方面的有机统一。共同用以说明富裕实现的范围,它是相对于私有制所导致的两极分化现象而言的;富裕则是用来表征生活丰裕的程度,它是相对于贫穷而言的。共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕。




【篇二】大学生如何推进全体人民共同富裕

10条措施推进共同富裕
1、农村居民(区域均衡发展) 人均收入2万元
南岸区区委书记夏泽良介绍,在促进农民增收方面,将实行城乡联动发展,发展生态与休闲旅游为一体的现代都市农业,推进城市工商资本进入农村,返聘村民发展特色农业园区、农业庄园20个,打造3~5个全国性乡村旅游示范片,建成20平方公里的现代都市农业示范区,增加村民股权收益和工资收益,实现农村居民年人均纯收入达到2万元,其中带动1500余户低收入家庭力争年均增收1万元。

2、本地应届生源(促进就业) 就业率100% 南岸区将支持大中专毕业生、下岗失业人员等群体自主创业,力争大、中、小、微型企业发展到1.8万个,个体工商户发展到3.2万个。通过产业发展、企业发展和公益性岗位开发,提供就业岗位20万个以上。
重庆晚报记者了解到,南岸区将通过对就业困难群体就业援助,确保南岸生源地、有在本地就业愿望的应届高校毕业生就业率达到100%。

3、最低生活标准(保障性住房) 有保障
到2015年,在农村居民聚居区将实现公交、自来水、电、天然气、互联网、有线电视、污水管网等基础设施“七通”。据了解,以后最低生活保障标准将与经济发展水平和物价上涨双联动,让城乡低收入群众生活不因物价上涨而下降。
改善生活条件的同时,将实现城乡社会保险一体化,城镇职工与城乡居民的养老保险最低待遇由目前的4:1缩小到1.6:1,城乡居民医疗保险政策范围内住院医疗费报销比例达到75%,与城镇职工基本持平。
4、街镇(公共服务、医疗保障) 有普惠性幼儿园

据介绍,南岸区将通过教育、医疗、养老等设施建设促进基本公共服务均衡化,尤其要照顾好农村留守儿童、困难儿童和城乡空巢老人。
按照决定,到2015年,每个街镇有1所普惠性幼儿园,还将新建农村寄宿制学校7所。同时,建成茶园文化艺术中心和各街镇文化中心(站),在农村100人以上的村民聚居地,修建50个家家乐健身娱乐广场、50个农村社区小游园,实现城乡文化体育设施全覆盖。

在医疗卫生和养老服务方面,将新建茶园新区公共卫生服务中心。组织基层医疗卫生机构为65岁以上老人建立健康档案,并组织定期免费体检。新建和改扩建镇级中心敬老院4个,使全区城乡福利机构床位数达到3500张,实现每千名老人拥有50张养老床位。

重庆晚报记者 姜莹
昨日,重庆晚报记者从南岸区十届十一次全委会上了解到,南岸区提出了《关于缩小三个差距促进共同富裕的决定(讨论稿)》。按照决定,南岸区将把区级财政一般预算50%以上用于民生,预计到2015年累计投入260亿元,通过区域均衡发展、促进就业、公共服务、医疗保障、户籍制度改革、保障性住房、社会管理等10方面的措施,推进“缩差共富”。


【篇三】大学生如何推进全体人民共同富裕

实现全体人民共同富裕的宏伟目标,最终靠的是(。A.人口红利B.发展C.资源
共同富裕是社会主义的本质规定和奋斗目标。什么是共同富裕?从生产力和生产关系的结合上赋予共同富裕以科学的内涵。在共同富裕这个概念中,"富裕"反映了社会对财富的拥有,是社会生产力发展水平的集中体现;"共同"则反映了社会成员对财富的占有方式,是社会生产关系性质的集中体现。共同富裕包含着生产力与生产关系两方面的特质,从质的规定性上确定了共同富裕的社会理想地位,使之成为社会主义的本质规定和奋斗目标。
共同富裕是普遍富裕基础上的差别富裕
共同富裕是共同和富裕两个方面的有机统一。共同用以说明富裕实现的范围,它是相对于私有制所导致的两极分化现象而言的;富裕则是用来表征生活丰裕的程度,它是相对于贫穷而言的。共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕。
邓小平一再强调要消灭贫穷,消除两极分化,实现百分之九十几以上社会成员的富裕,其要旨在于要实现普遍富裕。正如邓小平所说:"社会主义的特点不是穷,而是富,但这种富是人民共同富裕。"正是基于这样的判断,邓小平一再告诫我们在改革开放的过程中,必须坚持公有制的主体地位,保证人民占有、使用和支配生产资料的平等权利;必须坚持按劳分配的原则,保证人民获得财富的公平权利;必

须加强宏观调控,保证人民享有共同致富的权利。
共同富裕是普遍富裕,但这种普通富裕不是、也不可能靠现有财富的平均分配来实现。共同富裕不可能是同时、同步、同等富裕。邓小平指出:"我们坚持社会主义道路,根本目标是共同富裕,然而平均发展是不可能的。过去搞平均主义,吃"大锅饭",实际上是共同落后,共同贫穷,我们就是吃了这个亏。"作为一个社会公平的范畴,共同富裕不可能是全体社会成员在财富占有上的绝对平均,而是在生活普遍富裕基础上的差别富裕。就是说社会成员因其素质的不同、对社会贡献的不同,在财富占有的多寡上也必然不一样。事实上,也只有承认富裕程度上的差别性,才能调动人民群众发展经济的积极性,才能为高层次的富裕提供示范。没有差别富裕,也就没有人民群众追求更富裕生活的积极性,就不会有全体人民高层次的普遍富裕。邓小平正是基于对共同富裕中所蕴含的差别富裕内涵的揭示,才勾画出先富、共富的战略构想,开辟出社会主义初级阶段中国人民走向共同富裕的基本途径。
共同富裕是物质生活和精神生活的全面富裕
共同富裕是以物质的共同富裕为基础的,这是共同富裕的最重要的内容。然而,仅有物质生活的富裕,这种富裕与现代文明是相背离的。高度的物质文明和高度的精神文明,既是我国现代化的重要内容,也是我国共同富裕的主要内容。邓小平指出:"要在建设高度物质文明的同时,提高全民族的科学文化水平,发展高尚的丰富多彩的文化生活,建设高度的社会主义精神文明。"他认为,物质生活的富裕、精

神文化生活的丰富、人的自身文明素质的提高,这几方面有机结合,才能构成社会主义共同富裕的鲜明特征。
邓小平在谈到小康目标时,用的是"小康社会",也就是说小康是一个涵盖经济、政治和文化的综合概念。同样,我们认为共同富裕也不单是一个物质上富裕的问题,而是一个包含物质生活在内的、体现社会成员各方面生活富裕在内的综合概念。也只有从这样的高度去认识共同富裕,共同富裕才称得上是社会主义的本质要求和根本目标。
物质生活和精神生活的全面富裕是有一定的逻辑关系的。物质生活是人类生活的基础,也是共同富裕的基本内涵。人们精神生活的充实、社会生活的协调必须建立在物质生活的富裕上,如果连温饱问题都解决不了,所谓的道德、理想就难以得到切实保障。"仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。"物质生活富裕了,人的追求就会向精神生活发展。邓小平说:"物质是基础,人民的物质生活好起来,文化水平提高了,精神面貌会有大变化。"
物质生活是基础,但物质生活并不是人类生活的全部内容。人民生活的改善并不单指物质生活的改善,而是指物质生活和精神生活的协调发展,是一个各方面生活全面提高的问题。事实上,在人们的物质生活丰裕以后,精神生活将成为决定人们富裕和幸福程度的一个关键因素。一方面,物质生活的富裕必须有赖于精神生活的指导才能形成文明、健康、科学的生活方式;另一方面,随着生产力的发展,拥有闲暇时间将成为富裕生活的一个显著标志,如果没有精神生活作依托,闲暇时间不仅无助于人的全面发展和生活质量的提高,相反可能

成为滋生惰性、产生新的社会问题的温床。
精神富裕的价值,不止是它和物质富裕是互相联系、制约的,而且社会主义精神富裕是社会主义综合国力的重要组成部分。我们在谈到一国的综合国力时,通常主要指该国政治、经济、科技等实力的总和。但社会的发展日益表明,一国的精神凝聚力也应当是其国力的重要组成因素。一个国家,一个民族,没有精神力量不行,一个前进的时代,总有一种奋发向上的精神;一个发展的民族,总有一种积极进取的意志。江泽民同志指出:"民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。"他还指出:"一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂。就会失去凝聚力和生命力。有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。综合国力,主要是经济实力、技术实力,这种物质力量是基础,但也离不开民族精神、民族凝聚力,精神力量也是综合国力的重要组成部分。"
共同富裕是部分到整体的逐步富裕
邓小平在谈到共同富裕时、多次强调"逐步"实现共同富裕,这里"逐步"包括两层含义:一是从社会历史发展纵向看,实现共同富裕是一个客观的物质积累过程,需要分步骤有秩序地进行。二是从某一历史发展阶段的横断面看,允许一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后帮助和带动更多乃至全国各族人民富裕起来。允许和鼓励一部分人先富起来,是实现全国各族人民共同富裕的手段,由此可见,共同富裕的实现是一个动态的、非同时富裕的过程。

邓小平逐步实现共同富裕的思想根源于我国生产力总体落后、发展又极不平衡这一基本国情。所以实现共同富裕必然是一个长期的、渐进的历史过程,并且它不等于同步富裕和同等富裕,与同步富裕之间有着根本的区别。从逐步富裕的方法上来看,它主要包括一下几个方面:
在区域经济发展上,要实行非均衡与均衡相结合的发展战略,通过积极的非均衡促进相对的均衡,即:一方面鼓励一切有条件的地区发展得更快一些,在全面建设小康社会的基础上,争取率先基本实现现代化,为加快全国的全面建设小康社会进程作出更大的贡献;另一方面又要大力帮助欠发达地区特别是西部地区加快发展。
在个人收入分配方面,确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则,坚持效率优先、兼顾公平。初次分配应注重效率,即充分发挥市场的作用,鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来,反对平均主义;再次分配应注重公平,即加强政府对收入分配的调节职能,调节差距过大的收入。
在处理不同行业、不同群体的收入上,要进一步规范分配秩序,合理调节少数垄断性行业的过高收入,取缔非法收入,以共同富裕为目标,扩大中等收入者比重,提高低收入者的收入水平。
共同富裕是从低层次到高层次的过程富裕
把共同富裕界定为社会主义的本质要求和根本目标时,并不意味着将来有一天实现了共同富裕,人类就不再前进、社会就至此停滞了。共同富裕并不是对社会主义社会发展终极目标细枝末节上的描述,而

是对社会主义公平和理想的一种形象概括。共同富裕并不是一个固定不变的模式,而是随着生产力的发展不断充实新内容的动态过程,是一个从贫穷到富裕再到高层次富裕的过程富裕。当下所谓的共同富裕只是相对于我们当下所面临的普遍贫穷而言的。
邓小平说:"社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。"这里的"最终达到共同富裕",并不单是一个时间上的界定问题,而是指在社会主义社会,解放和发展生产力,消灭剥削和消除两极分化,最终的目的全在于实现共同富裕;是指共同富裕本身是一个由低层次到高层次的动态发展过程。社会主义最终要实现高层次的共同富裕,并把人类引入共产主义阶段共同富裕的大门。
共同富裕的动态过程性,也是由人类追求富裕生活的无止境性决定的。对未来的向往和憧憬,是推动人类社会不断发展的不竭动力。人类的历史在一定意义上就是一部追求富裕的历史。所谓理想,在当下是实现低层次的共同富裕,在将来就是追求高层次的共同富裕。只要人类还在,理想就不会湮灭,对富裕的向往和追求就不会停止。
邓小平共同富裕思想具有多角度、多层面的深刻内涵。以胡锦涛同志为总书记的党中央继续丰富和发展邓小平共同富裕思想,提出"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观",强调实现"五个统筹"。相信在新的历史时期,我们在对共同富裕思想有全面、科学理解的基础上,用它来指导全面小康社会的伟大实践,必定能够促进整个社会的协调发展、共同进步。

【篇四】大学生如何推进全体人民共同富裕

实现全体人民共同富裕的宏伟目标最终靠的是()
A.人口红利B.发展C.资源
答案:A
解析:
实现全体人民共同富裕的宏伟目标最终靠的是发展。共同富裕,是社会主义的本质要求,是中国共产党人始终如一的根本价值取向。
邓小平同志提出,贫穷不是社会主义,共同富裕是社会主义的本质特征,鼓励一部分地区一部分人先富起来,先富带动、帮助后富,最终达到共同富裕。改革开放以来,我国经济发展的〃蛋糕"不断做大,但分配不公的问题渐渐突出,收入差距、城乡区域公共服务水平差距较大。
资料扩展:
1978年,党的十一届三中全会及时、果断的将全党工作重心转移
到社会主义建设上来,发展成为新时期中国的主题。在邓小平的视野中,工作重心的转移是同对社会主义的本质思考联系在一起的。他并不仅仅满足于在实践中将工作重心转移到四个现代化建设上来,而更加注重要从理论上搞清这个问题。为什么建国以后我们会在建设问题上走那么多弯路?党的八大已经把党的工作重心转移到社会主义建设上来了,为什

么后来"左〃倾思想却逐渐发展以致在"文革"时期又提"以阶级斗争为纲"?这些问题固然有深刻的历史原因,然而其中一个很重要的原因,在邓小平看来,是因为我们没有真正搞清楚什么叫社会主义、怎样建设社会主义。
总结正反两方面的历史经验教训,邓小平在新时期总是不断强调发展的重要性,并且将发展视为社会主义的本质要求。

【篇五】大学生如何推进全体人民共同富裕



作者:王萌萌;郭跃军
作者机构:河北农业大学马克思主义学院,河北保定071000出版物刊名:求知导刊页码:21-23页
年卷期:2018年第1期
主题词:新时代;全体人民;共同富裕

摘要:“新时代”在十九大报告以后成为家喻户晓的词汇,我国已经进入了中国特色社会主义新时代,进入了实现共同富裕的时代。新时代,新历程,在实现共同富裕的道路上仍然存在着收入差距大、城乡差距大等诸多困难与挑战,特别是我国现阶段不平衡不充分发展严重影响了共同富裕的进程,因此,我们必须立足现实,深化改革,促进经济快速发展,坚持以人民为中心,切实解决好关系人民切身利益的问题,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使全体人民向共同富裕迈出坚实步伐。

老骥秘书网 https://www.round-online.com

Copyright © 2002-2018 . 老骥秘书网 版权所有

Top