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2022“七一”专题党课:坚定理想信念 加强党性修养(全文完整)

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2022“七一”专题党课:坚定理想信念 加强党性修养(全文完整)

“七一”专题党课:坚定理想信念加强党性修养

在中国******99岁生日到来之际,经学院党委研究,决定开展“强理想、强党性、强品德、强能力”专题活动。各总支、各支部按照专题活动要求做了详细的方案,并开始实施。为了使“四强”活动扎实有序推进,今天大家在这里集会,由我以“坚定理想信念、加强党性修养”,上一堂党课。

开展“四强”专题活动就是要巩固和拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,把已经形成的良好态势保持和发展下去,使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯;开展“四强”专题活动是在从严治党形势下,对广大党员干部提出的具体要求;开展“四强”专题活动是进一步严肃党内政治生活,进一步“明规矩、严纪律、强约束”,形成从严从实的氛围,营造风清气正的政治生态。我院在教师党员中开展“强党性、强法治、强责任、强基层”专题活动,我认为也是解决党员干部作风和能力问题的需要。

一、坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”

习******强调,理想信念就是******人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。这一重要论述说明了理想信念对于******人的极端重要性。党员干部只有理想信念坚定,才能在政治上经得起风浪考验,关键时刻信得过、靠得住、顶得上。

陈望道同志专心翻译《******宣言》时发生的有趣故事,生动地说明了信仰的巨大力量。陈望道是《******宣言》的第一个中文全本译者。1920年,他在翻译这本书时,母亲为他准备了红糖蘸粽子吃。母亲在屋外问他红糖够不够,要不要再给添些。他说:“够甜,够甜的了。”当母亲进屋收拾碗筷时,却发现儿子的嘴上满是墨汁,红糖却一点儿也没动。原来陈望道是蘸着墨汁吃掉粽子的。这就是信仰的味道!信仰的力量!

有了坚定的理想信念,******人就是一颗螺丝钉,在平凡的岗位上,也可以红旗飘飘,把简单的事情做得精致,把平凡的事情做得不平凡。99多年前,千千万万仁人志士,他们怀抱国家兴亡、匹夫有责的信念与担当,出生入死、义无反顾奔赴保家卫国抗击日寇的战场,以血肉之躯、精诚志力与人性张力铸就一个民族的精神脊梁。兵团作为******人开垦的新天地,老兵的故事常听在耳。“刚来这里的时候,什么都没有,到处都是小沙丘、小沟壑,有水的地方就是一片芦苇湖,我们自己打土块垒房子,其实就是个地窝子,虽说生活条件差,可大家都很齐心,有活抢着干,谁都不愿落后。”建设好了北疆,他们又把这片自己建设好的热土让给国民党起义部队,自己去了南疆条件更艰苦的边境地区,又开始开垦新土地,建设新家园,默默守卫边疆。这就是******人,他们就是怀揣坚定的理想信念,在艰苦的环境中迎难而上,在平凡的分工中恪尽职守,实现着民族伟大复兴历程中自己的人生价值。

坚定的理想信念不能自发形成,而是基于对科学理论的系统认知与深入理解。在学而信、学而用、学而行三个方面中,学而信是前提。毛泽东同志曾说,有三本书(《******宣言》《阶级斗争》《社会主义史》)特别深刻地烙刻在我心中,建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义对历史的正确理解,我对马克思主义的信仰就没有动摇过。******多次强调:“党员干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领。”“只有学懂了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观,特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,才能心明眼亮,才能深刻认识和准确把握******执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,才能始终坚定理想信念。”

中国特色社会主义是当代中国的马克思主义。在当代中国,坚定共产主义信仰就要坚定中国特色社会主义共同理想。******强调:“改革开放以来,我们总结历史经验,不断艰辛探索,终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路,取得了举世瞩目的成果。这条道路就是中国特色社会主义。”“随着中国特色社会主义不断发展,我们的制度必将越来越成熟,我国社会主义制度的优越性必将进一步显现,我们的道路必将越走越宽广。我们就是要有这样的道路自信、理论自信、制度自信,真正做到‘千磨万击还坚劲,任尔东西南北风’。”

现在,在“四强”教育中我们强调广大教师党员的信仰信念问题,具有鲜明的针对性与重要的现实意义。当前,学院党员干部队伍中仍存在以下问题。一是有些党员同志不注意自己的党员身份,不注重自己的修养,把自己混同于普通群众,党员模范作用发挥不明显;二是个别党员教师课堂上不传播正能量,偏离讲课内容,把个人的消极情绪带到课堂上;三是个别党员大局意识不强,主动把学院工作放在学院工作大局中思考谋划不够,自觉把本部门工作放在学院工作全局中谋划推进不够。个别党员干部无利不起早,什么对自己有利干什么,而不是站在学院发展、教书育人和师生利益的角度想问题、干事情;四是有的心浮气躁,不比业绩和贡献,而是比待遇、贪舒服,甚至上班网购、玩游戏;五是有的党员宗旨意识淡薄,服务意识不强,与师生沟通交流不够,调研工作蜻蜓点水、浮在面上。这些问题究其思想根源,说到底是信仰迷茫、信念动摇、精神迷失。正如******形象指出的:我们作为******人精神上有缺“钙”现象。

不闻大道则志不宏,不听至言则心不固。在四强专题活动中,广大党员干部要原原本本地学马克思主义相关的原文、读原著、悟原理;要深入学习******系列重要讲话精神,入耳、入脑、入心,补精神之“钙”,固思想之元,切实解决好世界观人生观价值观这个“总开关”问题。要通过学习,牢固树立中国特色社会主义共同理想,带头践行社会主义核心价值观,自觉把党的教育方针贯彻到教育教学工作全过程,以崇高的理想引领学生,以执着的奉献传播文明,让一代代的年轻人成为实现民族梦想的生力军,确保中国特色社会主义事业薪火相传、后继有人。

二、提高修养,努力成为传道授业解惑的示范者

修身是个人安身立命之根本,是做人之基点、立业之起点。《大学》讲“修身、齐家、治国、平天下”,身修方可家齐,家齐方可国治,国治方可天下平。故,自天子以至庶人皆以修身为本,更是把“修己以安百姓”作为修身的至高追求,勇于负责、敢于担当、兼济天下。去年开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,每位党员教师都对照8个方面问题,进行了深刻自查,并完成了整改。这是一个去除党性中杂质和灵魂改造的过程,也是党员干部进行党性锻炼的过程。在“四强”专题活动中,将“强党性”放在首位,就是强调要通过时时开展这样的自我改造,不断加强党性锻炼,努力改造自己的世界观、人生观、价值观。

修身不严,党性不纯,如社会溃疡,不可小觑。修身不严不仅是对责任的亵渎,也是对自己的不负责任,损害着自身形象和政治信誉,虚度了光阴,贻误了前程,终是误己。修身不严更是一种浪费,浪费了党和政府提供的公共资源和政府资源,辜负了党、家长和学生的殷切期盼。修身不严,就会损害教育目标的实现,动摇着党的接班人培育的重要使命,可谓危害猛于虎。

“学高为师,身正为范”自古即为师德之标尺。作为高校党员教师,更要常修为师之德,常怀律己之心,不断完善人品操行,提高人生境界。我们学校不乏党员教师严以律己、无私奉献、教书育人的楷模。XX教授处处以******员的先进性标准要求自己,为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献;为教书育人恪尽职守、呕心沥血;甚至在生命的最后阶段,依然在学习、在修身,在惦记自己的 当前隐藏内容免费查看学生和工作。代江生教授热爱教育事业,在十余年的教学工作中,他认真备课,悉心讲授,以自己丰富的实践经验和严谨的教学态度赢得学生好评;他任劳任怨,在教师紧张、教学任务重的情况下,总是积极承担最重的教学任务。他年年带学生去X完成近X个月的毕业实习,兼任院综合教学实习队队长就长达X年。他坚持教学与实践相联系,科研与生产相结合,他的科研成果做到了服务于社会,报效于人民。还有我们的李长龄院长,他完全可以一直留在北京。但一贯严格要求自己,处处起表率作用的他还是把工作安排好,义无返顾地来到了X学院支教。在我们学院的工作的日子里,他用自己平实的行动和不平凡的贡献,为我们展现出了一种人生的境界。我们学院,也存在无私奉献、一心教书育人的党员先进典型。

******多次谆谆教诲党员干部要严以修身,要“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”。反思和对照,我们还要继续努力。

首先,要将个人欲望控制在合理范畴,学会修剪欲望。贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。有些党员教师总是埋怨工资低了、休息少了,就要回过头来扪心自问,是不是想要的太多了。

其次,作为教师党员,思想不跑偏,说话不跑调,及时踩住思想“刹车”。“疾风知劲草,板荡识诚臣”。教师如果理想信念不坚定,就会在教书育人的问题上容易将学生带上歧途。在大是大非面前,党员教师要头脑清醒,经得起各种挑战和考验,做到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。针对意识形态领域的歪理邪说,针对社会小道消息和网络负面信息,旗帜鲜明地讲好大道理,批驳歪道理,戳穿伪道理,打好主动仗。

再次,针对自由的问题,要注意区分追求合理的个人自由和搞自由主义,甘于在党和人民的需要面前放弃部分个人自由,做到个人服从集体、少数服从多数、局部服从大局。

高校教师党员,要有“心如明镜台,时时勤拂拭”的修身理念。以德立身、以身作则,保持和发扬优良传统,不断加强师德修养,以“板凳甘坐十年冷”的定力,以“为伊消得人憔悴”的操守,坚守精神家园,远离功利之风,去除浮躁之气,把心放在学生身上,把根扎在三尺讲台,努力用自己的奉献,换来桃李芬芳的甘甜。

三、勇于担当,成为实现中国梦的助力者

强责任,教育引导教师党员干部敢于担当、勇于负责,努力成为真抓实干的行动者,是四强专题活动的目标之一。担当,是人们在职责和角色需要的时候,毫不犹豫,责无旁贷地挺身而出,全力履行自己的义务,并在承担义务当中激发自己的全部能量。******指出:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了******人先进性和纯洁性的重要方面”。

我们学院中青年教师居多,你们都是学院发展的中坚力量,是文化知识的继承者、传播者,是新知识、新文化的创造者,肩负着培养人才、发展科技和服务社会等职责。

当前我们的教育正值改革攻坚期,钱学森同志曾发问,我们的大学为什么培养不出杰出的人才,目前依然是大学之殇。对本民族文化的不自信、对中国社会主义道路的不自信,导致大学教育一直在模仿,还没有去超越。作为党员教师,我们要对我们的党信心十足。习******说,“现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。”我们对中国特色社会主义刻骨铭心的自信不是盲目的,这种自信来源于中国特色社会主义发展的巨大成就,来源于全面深化改革的决心与意志,来源于对问题解决的定力与能力,来源于对中国发展前景的良好预期。将这种自信、通过语言、行为,传递给我们的学生,这是做老师的重要职责。学生对自己文化自信,才会继续钻研和学习下去,才能够从我们这一代的家长和教师之外学到更多的知识,并以世界的眼光看到自身的差距,最终超越我们。我们的学生,都有存在“大家”出现的潜力和可能,挖掘他们潜能的重任在我们老师身上。

当然,敢于担当,就要有负责担当的底气。“没有金刚钻别揽瓷器活”,勇于担当不是逞匹夫之勇,而是要有真才实干。如果水平跟不上,只会好心办坏事。教师党员要必须不断地丰富自己,充实自己,在教育教学实践中努力提高素质及能力,更好地完成教书育人光荣使命和神圣职责。尤其在提升学习能力、实践能力、创新能力、合作交流能力等方面下苦功。如果自身存在问题,就会前怕狼后怕虎、畏首畏尾,不敢去硬碰硬,不敢去较真。

另外,对于我们教师队伍中存在的教学态度不够端正、不讲学术责任、在课堂上宣讲一些消极言论的现象。我们党员教师要敢于亮身份,和没有担当没有底线、违反师德的行为作斗争。要杜绝圆滑世故、明哲保身那一套,挺直身板、迎难而上,不仅敢啃“硬骨头”,而且不怕得罪人,通过共同的努力形成风清气正的余人氛围。

教师职业光荣而神圣,希望广大党员教师立足本职岗位,学中干,干中学。以高度的责任感、使命感投入教育教学工作,创造出无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的工作业绩。

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