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2022幼儿园疫情防控知识内容资料

下面是小编为大家整理的2022幼儿园疫情防控知识内容资料,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022幼儿园疫情防控知识内容资料

幼儿园疫情防控知识内容资料3篇

【篇一】幼儿园疫情防控知识内容资料

  亲爱的家长朋友:

  大家好!

  虽然疫情逐渐在稳定,但我们仍需继续做好疾病防控措施:

  1.勤洗手。手会接触各种各样的病原体,冠状病毒也不例外,洗手是明确的预防措施之一。

  以下情况,都建议家长和孩子洗手:

  ● 外出回家;

  ● 咳嗽或打喷嚏后;

  ● 触摸口、鼻、眼之前;

  ● 用餐前;

  ● 处理生鲜食材之前和之后;

  ● 上厕所后;

  ● 接触过动物、动物粪便之后。

  2.合理佩戴口罩。建议少去或尽量不带孩子去人群密集场所,避免近距离接触任何有流感症状的患者。如果一定要去,合理佩戴口罩,降低感染风险。

  3.不要让孩子接触野生动物。尽量避免孩子接触野生动物或其粪便,更不要让孩子吃野味,并确保食物煮熟透了再食用。

  4.注意个人卫生。在室内,务必确保空气保持流通状态。并告诉孩子打喷嚏或咳嗽时,不要直接用手捂住口鼻,正确做法是使用纸巾或弯曲手肘掩盖口鼻。用过的纸巾应丢弃在垃圾箱内,然后彻底清洗双手。

  5.出门注意防护,戴口罩。尽量手不要摸脸、不要揉眼睛、不要直接拿食物。回家时提醒孩子要洗头、洗澡、洗衣服等。主语保持室内通风。

  6.尽量避免乘坐地铁、公交车等密闭人多的交通工具。

  7.加强体育锻炼。合理安排孩子的作息时间,加强孩子的体育锻炼,增强身体素质。

  返程家长和幼儿

  1.返程途中,乘坐公共交通工具时,建议全程佩戴医用外科或N95口罩。随时保持手卫生,减少接触交通工具的公共物品和部位。途中做好健康监测,自觉发热时要主动测量体温,发现身边出现可疑症状人员,及时报告乘务人员,同时避免与可疑症状人员近距离接触。除此之外,要妥善保管好相关的票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。自驾回时,应尽量避免途径湖北等疫情严重的地区。

  2.各地返程的家长,请及时做好网上申报,并第一时间告知班主任。同时请您主动联系所在街镇的村/居委会、登记好您的联系方式。除此之外,请每位家长都能做到,返铜后务必自觉居家隔离14天!

  3.在家隔离观察期间,请注意观察您和家人的健康状况,如有发热、咳嗽、气促等呼吸道症状,特别是发病前14天内有湖北旅行史/居住史,或发病前14天内曾接触过来自湖北的发热伴呼吸道症状的患者,请戴好口罩,及时至医疗机构发热门诊就医,并主动告知医生旅行史及周围人员中是否有类似病例,听从医务人员指引,配合医务人员进行流行病学调查,提供详尽信息。前往医院避免乘坐公共交通工具。

  4.14天隔离期满后,也请尽量避免参加聚会和集体活动,如前往人员密集场所请佩戴口罩;注意环境和个人卫生:餐前便后勤洗手;咳嗽或打喷嚏时要捂住口鼻,尽量避免与有呼吸道症状的人近距离接触;注意开窗通风,保持室内空气流通。

  开窗通风

  呆在家中也应加强空气的流通,每天都做到开窗通风一段时间,能够有效预防呼吸道传染病。

  勤洗手

  幼儿洗手最大的一个问题就是时间过短,一般来讲,用流动的水和香皂洗手15 秒,可带走手上90% 的细菌,持续洗30 秒(和孩子一起唱两遍生日快乐歌的时间)可将手上99.9% 的细菌全部带走。不管到什么时候流动清水冲洗+ 香皂的方式都是首选。父母带头自己这么做,孩子自然就会跟进。做到有效的手部清洁要遵循以下12 个字:勤洗手、半分钟、流水洗、要擦干。

  戴口罩

  尽量不去人多或密闭的地方,如果必须外出的情况下记得佩戴口罩,普通的医用口罩就足够,如果是疫情比较严重的地区,记得在人流量大的地方佩戴N95 口罩。

  加强锻炼

  根据天气的变化,及时采取保暖措施,多吃蔬菜,多喝热水,进行适当的运动。

  及时就医观察

  如果身体有不适,比如出现发烧、咳嗽等症状,应及时就医,就医过程中佩戴好口罩,避免在医院内被其他患者传染。

  家庭成员出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染的症状时

  (一)建议及时前往就近定点救治医院发热门诊就诊。尤其是小孩、老人、孕妇、有基础疾病的患者应尽早治疗。

  (二)尽快向当地疾病预防控制机构报告。

  (三)可疑患病的家庭成员应佩戴口罩,与无症状的其他家庭成员保持距离,避免近距离接触。

  (四)若家庭中有人被诊断为新型冠状病毒感染的肺炎,其他家庭成员如果经判定为密切接触者,应接受14天医学观察。

  (五)尽量避免前往公共场所和参加集体活动。

  (六)家具表面、厕所要用消毒水消毒、抹洗。

  防疫重要提示

  一是电梯的按钮、门把手、手动的水龙头、公用电话,这些地方人员接触比较频繁,接触比较频繁的部位,是我们重点消毒的地方。

  二是空气消毒,因为新型冠状病毒是以呼吸道传播为主的。如果用消毒剂对空气进行消毒,一定是在无人的环境。因为如果是人吸入消毒剂,或者是往人身上反复喷洒消毒剂是有潜在风险的,而且这种风险还无法进行定量评估,要尽量避免的。

  在当前新冠病毒疫情防控的特殊时期,随着孩子们居家时间变长,幼儿安全问题应引起家长们的高度重视,为了进一步做好疫情期间幼儿居家生活的安全工作,严防各类安全事故的发生,第二实验幼儿园特地提醒各位家长及幼儿谨记以下安全小常识,防患于未然。

  交通安全小常识

  一、行走时怎样注意交通安全

  1、在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2、结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

  3、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4、在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

  二、横穿马路应该注意什么

  横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

  1、穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停” 。

  2、穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

  三、坐车怎样注意交通安全

  1、坐公共汽车:排队上车,先下后上,做懂事的小孩;在车子里,不要头手伸出窗外,容易被别的车刮伤;没有座位时,要拉好身边的扶手;不得向车内外乱扔东西;不要在开动的车厢里乱跑,容易摔跤;

  2、坐出租车:冲到马路当中去拦车很危险,在路边招手司机叔叔也能看见;下车时要从右边下车,注意后面的车辆和行人;下车前看看坐椅上有没有东西,不要把东西忘在出租车上了;如果下车要穿过马路,走到出租车后面比前面更安全。

  3、坐父母开的车:不要提问题和唱歌,让父母分心影响开车;不要去开车门,乖乖地在后排坐好;系好安全带,父母就可以安心地开车了;如果坐前排,不要扳动方向盘、排档杆,很容易造成事故;不能在车厢里放带尖角的玩具,容易受伤。

  防溺水小贴士

  在家时:

  1.及时清空家中各种水容器中的积水。处理浴缸、脸盆里的积水,对于不懂事的孩子来讲溺水随时可能发生。

  2.幼儿在家洗澡时,用宝宝专用的浴盆,这种浴盆宝宝可以抓握两边,保持身体平衡,不至于滑倒。澡盆内的水要在幼儿坐在里面时,到其脐部即可,不要高到胸部。

  3.在浴缸底部粘上防滑条或放防滑垫,避免幼儿洗澡时摔倒,被水呛着。

  4.妈妈在给孩子洗澡时如需去接电话或开门,宜先用毛巾把孩子包起来,然后抱着孩子一起离开浴缸或浴盆。

  5.如果家中有游泳池,家长要把通向游泳池的门锁好,幼儿要去时一定要有专人陪同。要时常注意观察里面的水是否已经放干。在不使用时一定要妥善安置,以防下雨时流进雨水,幼儿在不慎跌入时发生溺水。

  6.家里卫生间的坐式马桶要随时盖好盖子,避免幼儿因好奇向里看时头朝下栽进马桶里。可以为较小的孩子准备专用便盆,并采用马桶安全锁扣。

  7.盖好洗衣机的盖子,避免孩子掉进正在工作的洗衣机里,发生溺水。平时居家就应告知宝贝不能自己爬高,防止裁进洗衣机里。

  8.如果家里有游泳池,四周一定要有防护栏。栅栏至少要有1.5米高,而且板条间隔不应超过10厘米。

  在户外时:

  1.带孩子到海边时,要离海岸远一些。因为海边有浪,幼儿在玩沙时,当一个大浪打来,如果幼儿恰巧在浪打来时吸入一口气,就有可能呛着,发生危险。

  2.幼儿在水边做游戏或在水池里玩耍,即使是浅水,父母也要时刻陪伴左右,避免让孩子和伙伴在水里打闹而摔倒造成溺水。

  3.家长要随时注意改变不安全水域环境,比如屋前屋后有水塘、沟渠等开放性水域,各种水井、沟渠、粪坑或蓄水池的盖子是否盖好。

  特别提示:

  1.经常告诉孩子,尤其是男孩,家长不在时不要自己下水玩。如果让孩子下水,一定有专人负责照料,即使水很浅也不能掉以轻心。如果幼儿学过游泳,父母也不应大意,不要认为孩子接受过游泳训练,就不会溺水了,游泳时一定要有大人随时随地陪着。

  2.不要以为给幼儿使用一些救生用品,如救生圈、救生背心、翼形浮袋、气垫等用具,就可以掉以轻心。这些东西在水中随时会翻倒,家长要一刻不离地进行看护。

  3.如果幼儿溺水,父母不要慌张。父母要以最快的速度清除宝贝口鼻中的泥沙杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并将幼儿的舌头拉出,以免堵塞呼吸道。

  4.尽快让溺水的幼儿肺内吸入的水自然流出。可将宝贝背向上,双手托住宝贝腹部,高举过头,幼儿口鼻应露出水面背向上,头脚下垂,让呼吸道的水自然流出。

  5.再将溺水幼儿平放在平地上,解开其衣物;如无呼吸或脉搏也摸不到时,立即进行口对口人工呼吸和胸外心脏按摩,注意心脏按摩与人工呼吸的比为4:1。

  6.如果父母不会以上的急救方法,应立即把孩子送到医院进行抢救。在等待急救车的过程中,不要放弃人工呼吸和胸外按压,直至医护人员到来。如未联系上急救车,要迅速用其他车辆将溺水儿童送往医院。

  7.对于呼吸、脉搏正常的溺水幼儿,经过急救后,回到家里后进行漱口,喝些姜汤或热茶,并注意保暖,让幼儿安静入睡;注意如有咳嗽、发热时应去医院治疗。

  安全无小事,时刻记心间。疫情是暂时的,我们一起守护孩子的平安健康,携手筑牢安全防线、抗击疫情,为孩子的生命安全和身体健康保驾护航!

【篇二】幼儿园疫情防控知识内容资料

幼儿园疫情防控知识教案
《可恶的病毒,我不怕》活动目标
1.初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。2.掌握预防冠状病毒方法,养成良好的卫生习惯。3.感受病毒传播的强大力度,激发自我保护意识。活动准备
冠状病毒等图片、金粉、喷壶活动过程
一、问题导入,引出“冠状病毒”1.教师引导幼儿讨论假期人们的变化。
师:小朋友们,你们的假期都是怎么过的,有没有经常出玩耍呢?(幼:没有是呆在家里的间多一点,还是出去玩的间多呢?(幼:呆在家里的间更多一点
师:你出去的候有没有发现我们周围的人们有什么变化呢?(教师可以出示一些图片来提醒幼儿
师总结:小朋友们发现,人们出去的候都带上了五颜六色口罩;进入超市的候有穿着白色衣服,戴着眼睛的阿姨量体温;公园里出来玩的小朋友也少了……
2.引导幼儿思考:人为什么会有这样的变化,为什么不能经常出门玩耍,为什么出去了还要戴口罩,量体温;引出“冠状病毒”。
师:这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭,有候小朋友们身体不舒服,有可能是“病毒”和它的同伴在我们的体内里捣乱。(教师可出示病毒图片
3.教师出示“冠状病毒”图片,引导幼儿认识冠状病毒。
师:(1这次出现在我们生活中的病毒就是它们。你们看它们有几只手?(幼:两只它们手里拿的是什么啊?(幼:皇冠它们有几只脚呢?(幼:八只
(2这些病毒竟然有八只脚,小朋友们觉得这些病毒的脚像什么呢?(幼:像花瓣

(3大人们把这花瓣叫“花冠”,所以这些病毒就叫“长得像花冠的病毒――冠状病毒”。
二、初步了解冠状病毒的危害和传播途径,掌握预防的方法1.教师讲述冠状病毒的危害。
师:冠状病毒是一群坏家伙,它们会悄悄溜进不注意卫生的小朋友的身体里,让小朋友咳嗽、发烧,感觉到不舒服,然后……这个小朋友就生病了。2.通过游戏,初步了解冠状病毒的传播途径和预防方法。游戏1:喷嚏雨
玩法:(1师:有,病毒也会藏在小朋友们的口水里,我们打喷嚏或咳嗽,嘴巴里的口水就会喷出来。
(2教师面对幼儿,用喷壶模仿打喷嚏或咳嗽的状态(注意避免唾沫飞出,仅仅口腔送气即可。感受到水雾喷洒的小朋友就“中招了”。
(3教师引导幼儿讨论:如何避免别人打喷嚏或咳嗽的口水落我们的身上?打喷嚏或咳嗽的人应该怎么做?
师总结:我们在出门带上口罩(教师可示范讲解口罩的正确带法,这样喷嚏或咳嗽喷出的口水就会落到口罩上,就不会落在我们的皮肤上了;而我们在打喷嚏或咳嗽要用卫生纸捂住自己的鼻子和嘴巴,用完的卫生纸要丢入垃圾桶。游戏2:“病毒”传传看
玩法:(1教师将金粉涂在小朋友A的手上(要多涂一点,效果更直观,揉搓一下,然后让这位小朋友摸摸自己的小椅子,再摸摸小桌子。
师:小朋友A身上的“病毒”被带到的哪里?(幼:桌子和椅子上(2请小朋友B将小朋友A摸过的位置再摸一遍。师:现在“病毒”被带到的哪里?(幼:小朋友B的手上(3让小朋友B与小朋友C握握手。
师:这次“病毒”去了哪里?(幼:小朋友C的手上(4让小朋友C摸摸自己的脸蛋和鼻子。
师:现在,哪里又产生“病毒”了?(幼:小朋友C的脸蛋和鼻子上(5教师引导幼儿讨论这些情况如何避免。

师总结:“病毒”的传播能力真是太厉害了,所以小朋友们要勤洗手。饭前便后,打喷嚏或咳嗽后,都要洗,还要按照正确的洗手步骤,用香皂或洗手液好好搓一搓,把“病毒”都洗掉。
三、通过判断做法的方式,加深印象
教师出示图片,请幼儿判断哪个小朋友的做法正确,哪个是错误的。
师总结:小朋友们,今天我们认识了病毒的威力,真是太强大了,如果我们不注意个人卫生。这群坏家伙很可能悄悄溜进我们的身体里,使小朋友们生病呢。所以啊,我们出门要戴口罩;如果想打喷嚏或咳嗽,要用卫生纸捂住口鼻,然后将卫生纸扔进垃圾桶;还要经常按照正确的步骤,用香皂或洗手液把我们的小手洗干净,这样,病毒大军就不会轻易找上门啦~活动延伸
1.开展美术活动《画一画我们这次的冠状病毒》。2.开展科学活动《认识口罩》。3.开展语言活动《洗手歌》。
4.日常练习:如厕提醒并监督幼儿按照正确步骤洗手。活动目标
1、了解流行性传染病的相关知识。2、能说出并掌握预防传染病的方法。3、增强自身预防疾病的意识。活动准备
1、教学挂图和幼儿用书。
2、每组一张4开白纸,一盒水彩笔。活动过程
1、活动导入:观看教学挂图。
教师出示挂图,并提问:小朋友,请你们看一看,图上画的是什么地方?图上的小朋友在干什么?他们怎么了?(幼儿观察并描述)
2、活动展开:讨论什么是传染病,常见传染病有哪些。

【篇三】幼儿园疫情防控知识内容资料

居家疫情防控保健知识
一、开窗通风
在家中应加强空气的流通,每天都做到开窗通风至少30分钟,能够有效预防呼吸道传染病。
二、勤洗手
幼儿洗手最大的一个问题就是时间过短,般来讲,用流动的水和香皂洗手15秒,可带走手上90%的细菌,持续洗30秒(和孩子一起唱两遍生日快乐歌的时间可将手上99.9%的细菌全部带走。
三、戴口罩
尽量不去人多或密闭的地方,如果必须外出的情况下记得佩戴口罩。
四、加强锻炼
根据天气的变化,及时采取保暖措施,多吃蔬菜,多喝热水,进行适当的运动。
五、及时就医观察
如果身体有不适,比如出现发烧、咳嗽等症状,应及时就医,就医过程中佩戴好口罩,避免在医院内被其他患者传染。家庭成员出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染的症状时: (一建议及时前往就近定点救治医院发热门诊就诊。尤其是小孩、老人、孕妇、有基础疾病的患者应尽早治疗。

(二尽快向当地疾病预防控制机构报告。
(三可疑患病的家庭成员应佩戴口罩,与无症状的其他家庭成员保持距离,避免近距离接触。
(四若家庭中有人被诊断为新型冠状病毒感染的肺炎,其他家庭成员如果经判定为密切接触者,应接受14天医学观察。
(五尽量避免前往公共场所和参加集体活动。

(六家具表面、厕所要用消毒水消毒、抹洗。

六、防疫重要提示
一是电梯的按钮、门把手、手动的水龙头这些地方人员接触比较频繁,接触比较频繁的部位,是我们重点消毒的地方。
二是空气消毒,因为新型冠状病毒是以呼吸道传播为主的。如果用消毒剂对空气进行消毒,一定是在无人的环境。因为如果是人吸入消毒剂,或者是往人身上反复喷洒消毒剂是有潜在风险的,而且这种风险还无法进行定量评估,要尽量避免的。


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