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2022年度最新辅导员工作计划合集

来源:工作计划 时间:2022-08-17 20:06:01 点击: 推荐访问: 2020 2020-2021党建工作要点 2020-2021学年人教版地理必修一:第4章

下面是小编为大家整理的2022年度最新辅导员工作计划合集,供大家参考。

2022年度最新辅导员工作计划合集

根据自己的实际情况,比如工作职责,确定一下工作目标,这样就可以有针对性的明确自己的工作计划,可以先确定一个总的方向,在按时间分段完成。下面是小编给大家整理的关于2022最新辅导员工作计划,欢迎大家来阅读。

2022最新辅导员工作计划篇1

时间飞逝,转眼间20__年即将过去,__级学生即将毕业,学生即将离校,作为辅导员本着“思想教育,学到实处”为重点展开我的各项工作,我回首这一年的工作,做出以下工作总结:

一、抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳定

思想政治教育指在以爱国主义、集体主义教育为重点的思想教育。工作中注意集体教育与个别教育相结合。通过主题理想信念教育、主题班会的形式等等,开展以爱国主义、集体主义和社会主义为主要内容的思想教育活动,对全体团员进行思想教育,树立正确的世界观、人生观和价值观。

由于本学期教学计划改变,大三学生不再到煤矿实习,所以安抚学生、解释工作原因也是一项艰巨的工作,对待学生的疑惑要耐心的为其答疑解惑。督促学生进行正常的学习。保证到课率。并且进行学生个别进行谈话,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。在校期间保证开展各项活动保证学生思想健康,贴近学生的学习和生活。

二、日常教育和管理

在班级的日常管理中,虽然已经进入大三但是丝毫不能松懈管理,更应该及时了解学生心理动态,平时经常深入学生中了解情况,找学生谈心,掌握学生思想动态和基本情况,及时作好学生思想政治工作,加强工作的针对性及预见性。关心学生的政治态度,思想品德,解决学生困难、疑惑。努力帮助学生克服生活和学习上的困难。加强学生学涯规划意识,培养学生养成定计划定目标的习惯。

三、紧抓学生安全教育

不断加强学生的安全教育,始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把学生的人身安全放在第一位,使学生在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。三令五申的强调学校的各种规定。学校组织各种安全教育活动,让同学们了解到了学安全的重要性和必要性,同时也提高了学生的安全意识。

四、抓挂科

大一大二还有部分名学生有不同程度的挂科,需要进行清考,对有挂科学生的情况进行全面汇总,通知各个各科的同学,进行复习并做好清考准备。同时与学生家长取得联系,从学校和家庭两方面着手。督促学生,保证学生在毕业时能顺利拿到毕业证。

五、评奖助学金

严格按照标准,评出奖学金、助学金。及时进行公示,有特殊情况的学生要具体情况具体分析,做到以人为本,人性化管理。让同学们能得到相应的奖励和帮助。

2022最新辅导员工作计划篇2

时间过得真快,大学生活已经进入最后一个学期,本学期根据辅导员工作要求与岗位职责,结合大四毕业生特点及我院总体工作进度安排,为进一步管理建设好班级,现制定本学期工作计划如下:

一、加强学生思想政治教育工作

落实安全稳定紧抓学生思想政治教育工作,落实安全稳定是始终坚持的重点。本学期将通过召开班会、座谈开展思想教育教育。帮助学生们树立正确的就业观,帮助学生根据自身情况选择个人发展的侧重点。

二、学生管理工作

1、深化学生干部的组织能力和服务水平,调动他们的积极性进而充分发挥学生骨干的作用。根据班级情况调换班委,让有热情的同学参与到班级建设中。

2、统计英语、计算机未达到学士授予条件的、尚有不及格课程的学生,及时和学生本人、家长进行沟通,做好教育引导和追踪工作

3、做好就业困难生的心理疏导工作,积极引导其树立合理的就业观并积极投入到找工作和个人发展的进程中。

4、落实困难群体的帮扶与心理疏导大四就业压力大,助困依然是本学期工作的重点之一。我将积极落实学校贫困补助、勤工助学等工作;
给予贫困生充分的关心与关注,对其在就业、实习和个人发展方面尽可能帮助和引导。

三、开展职业发展活动

大四是学生对职业发展关键时期,为帮助同学们更好开展个人发展,考研、考公务员、就业等,开展团体学习备考小组,并积极组织面试培训,帮助同学们更好地进入职场生活。

四、加强理论学习提高工作水平

为更好地提高个人业务水平和工作能力,本学年参加心理咨询师二级培训和考试,进一步丰富知识结构,提高工作水平。

2022最新辅导员工作计划篇3

新的学期开始,我也即将面临新的挑战――担任新生辅导员,我会尽我最大努力使同学们在大学的学生和生活中,尽快转变主角,发展自己的个性,提高个人素质。着重在工作中加强大学生思想政治教育,用心引导新生正确地自我规划大学学习,使他们更快更好地融入全新的大学生活,用心营造团结紧张、严肃活泼的学习和生活氛围,努力增强自我认识、自我管理、自我教育、自我服务和主动学习、立志成才的潜力,以昂扬向上的精神风貌迎接大学生活。

由于新生学生刚刚由高中走向大学,应对不同的学生模式和生活环境,大部分同学都会表现出陌生感和不适应感,用心主动性较少。他们在言论和行动上比较拘束,才能和优点不能充分发挥出来,弱点和缺学生之间,来往不多,关系简单,团结并不紧密,矛盾冲突也较少。总之,大一年级学生处在一个矛盾构成和隐蔽的阶段,呈现出一种抑制的特点。

一、认真做好日常工作

九月:做好新生报到注册及军训工作

认真按照学工部要求,完成新生的迎接、报到、注册工作,做好入学教育,稳定学生;
完成学生寝室统计、学生录取统计核对工作,查阅学生档案,熟悉学生,物色班级临时负责人;
认真做好军训前的动员工作及思想教育工作,在军训期间加强对学生思想和生活上的关注,进一步了解和熟悉学生,军训后做好上课前动员、纪律规定,完成班委的选拔,做好假期十一假期的离校统计。

十月:深入了解学生生活和学习状况

制定班级制度计划(班规的制定、班委会职责、请假制度),组织学生出好早操,严格查课考勤,培养学生组织纪律观点;
进行班干部工作调研,干部、同学人际关系摸底工作,多指导;
组织指导学生开展节假日班级文体活动,增加同学们互相了解和沟通的机会;
关心学生住宿、饮食状况,做好心理普查,对心理弱势学生及贫困学生进行摸底和关注。坚持例会制度:每两周举行一次班级例会,每周举行一次班干部会议。

十一月:深入进行学生思想政治教育及班级活动开展

透过主题班会等多种形式对学生进行人生观、价值观教育急大学生恋爱等专题教育,开展体育及文娱活动,让同学们在活动中更好的融入大学生活,更多的认知自我。

十二月:检查学生学习状况进行,了解学生思想动态

对学生的学习状况进行分析,调研学生心理

次年一月:考前教育、安全教育、放假前工作部署阶段

二、工作重点

(一)激励教育

新生进入大学会出现各种不适应,如与他人交往中所遇到的问题、群众生活的不适应等等。大学新生阶段正是处于人生观和世界观逐渐构成而又尚未成熟的时期,当面临困扰的时候,往往会想到逃避。首先要进行自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有必须的实力,而实力要靠付出和努力。同时要注重意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

(二)自我管理教育

刚刚进入大学校园的新生,不再有老师和学校给他们安排无休止的习题与自习,学习一下子成为自己的事情,属于自己可安排的时间也突然多了起来,而很多新生同学都不想再像迎接高考那样辛苦,歇口气的思想在新生中普遍存在。

由于专科学生本身在学生的自觉性上就较其他学生较差,因此自我教育显得尤其重要。充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的用心性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。加强班干部的职责,给班干部必须的自主权。发扬每一天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。正确引导管理教育的方向:有职责感的管理。使学生明确没有职责感的管理是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。

同时,网络的盛行则给他们带给了一个虚幻的但是却充满诱惑的世界,他们在那里能够没有精神负担的随意交朋友,能够下载和视听最新的音乐与电影,当然也能够获取超多的资讯,更能够沉迷于很多让他们投入其中无法自拔的游戏。尤其对于自制力和辨别力相对薄弱的新生,如何引导他们很好的利用网络这个工具,让它扬长避短、为我所用,则显得尤为重要。

(三)团队精神教育

抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,构成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班群众的凝聚力。抓好每一次活动。用心宣传、表扬参与及获奖的同学,增强他们的用心性。

(四)坚持个性与共性教育

针对专科生的特点,坚持“个人影响群众,群众带动个人”的共识,使每个同学认识到自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用。在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围。鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们做的更好。指导他们定期进行交流学习,带动全班共同进步;
指导学习后进生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生,最终使班级构成整体优势。

(五)学校教育与家庭教育相结合

加强对学生家长的交流和沟通,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。持续好与家长联系,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

2022最新辅导员工作计划篇4

学期担任建筑工程学院土木工程专业的辅导员。坚持“服务学生,培养人才”的学生工作理念,结合自己所带学生的实际情况,做好班级学生管理工作,现就20__年学生工作作如下安排:

一、做好迎新工作

报名时,尽力做到全天都在场,迎接新生,第一时间给予关心和照顾。告诉学生们拒绝推销,注意财产安全。晚上带领学生干部深入宿舍,探望新同学,为他们排忧解难,帮助他们尽快熟悉新环境,融入新生活。因为是新生,做好学生的安抚工作,告之基本的防暑知识,生活知识,安全知识。做好新生见面会准备。

二、入学教育

1、从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度,保持积极向上的心态,奋斗定会有所收获。尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求,并适应大学生活。鼓励他们保持高中时期刻苦学习的优良作风,同时把握好大学学习的特点,积极发展自己的特长爱好。总而言之,要让他们明白大学学的不仅仅是书本知识,还有为人处事等等诸多方面。

2、开学初,组织新生做好入学的教育工作。包括学习学校的各项章程,安全方面的知识等。

3、邀请有经验的学长学姐,召开经验交流会,使班级同学对大学的学习,工作,生活等有一个大概的认识,也吸取别人的一些经验,鼓励他们初步规划大学生活。

三、做好新生军训工作

我校的军训安排在9月10日开始,我会配合好学校的新生军训工作,提前给他们交待一些注意事项。在军训期间,迅速了解班级,了解寝室的情况,遇到问题做到及时、迅速解决;
观察班级的班风形成,及早发现班级内部一些意志力,组织观念不强的同学,并给予教育。军训期间,时常去视察班级情况,并给予关心照顾。利用军训机会,进一步加强和班级同学的交流,也让新生班级通过一起奋斗形成的班级凝聚力。

四、加强对学生的思想政治教育、党建工作和心理健康教育工作。

1、认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好学生的思想和心理健康教育工作。

2、切实抓好十x大等敏感时期的教育、疏导工作,既保护好学生的爱国热情又维护好校园的安全稳定。加强对学生的爱国主义和集体主义教育,培养学生良好的行为习惯,教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,使学生在德、智、体等方面得到全面发展。

3、热情关怀和爱护学生,做深入细致的思想政治工作,教育学生遵守《大学生日常行为规范》等规范,努力使所管理班级成为遵守纪律,奋发学习,团结向上,朝气蓬勃的集体。

4、加强学生对中国共产党的认识,提高学生的政治觉悟和思想认识水平,鼓励新生写入党申请书。

5、加强法制教育,增强学生的法纪意识和规范意识。

6、加强学生心理健康教育,定期组织各班心理委员开会,及时了解学生心理健康状况,预防心理疾病。

五、积极做好班委的选拔工作。

开学前一周内落实每个班的联络员。新生军训后,等大家互相了解后,公平公正的民主选举班委。

六、狠抓学生管理,形成良好的班风和学风。

1、班风学风建设:首先让大家都端正学习态度,独立完成作业,不无故缺课。然后给大家说明大学学习与中学的差别,讲解一些大学学习的方法。抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;
进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,及时、公正、公平。督促学生晚自习,并且注意培养学生晚自习的习惯,让学生意识到自学的重要性,为以后的专业学习做好准备。

2、学生干部的管理与指导工作:通过每周召开一次学生干部例会,总结上周工作,布置下周任务,加强了的学生干部的组织能力和服务水平,引导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性,发挥他们的桥梁和纽带作用。同时,还进一步指导他们积极开展一系列丰富多彩的文体科技活动,活跃全院同学的业余文化生活。

七、锻炼学生能力,丰富学生的文化生活,提高学生综合素质。

1、以学习为中心,丰富第二课堂。们利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,促进了学生素质的全面优化及提高。经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到相应提高,与第一课堂教学相得益彰;
同时,督促学生学好所开课程,拓宽自己的知识面,并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息,及时传达给学生,受到了学生的一致好评。

2、引导学生深入思考问题,辨证的看待周围的人和事,这对于他们了解社会,了解自己和他人都有着举足轻重的作用。

3、我们针对20__级新生现在的心理状态,及时的做好疏导工作。

4、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。

八、做好学生日常行为及安全管理工作。

1、对学生进行安全知识教育,指导学生进行安全的课外活动。督促学生每日早操,促进学生积极进行课外体育活动,并且认真为学生讲解锻炼身体的重要性。经常检查学生寝室,查看学生寝室卫生情况,安全情况,对学生进行防火防盗的安全教育,督促学生保持寝室清洁卫生,培养学生讲卫生,爱整洁,热爱劳动,从小事做起的优良品质。

2、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;
在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。时常对学生寝室进行突击检查,检查学生的课余活动,坚决杜绝违法活动,如赌博行为的滋生。

3、指导学生正确使用网络,防止学生因网瘾而影响学习。在每一次的节假日,提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况,知道各班级未返校人员名单以及原因。

九、其他工作

1、做好班级的助学金评选工作,时常与他们交流,了解他们的情况,尽量做到公平、公正、公开。

2、带动班内一些性格内向的同学,平时多加关心开导,使他早日融入班级。

3、加强与学生家长的交流,让每个同学的家长记下我的联系方式,如有任何问题可以向我或者班主任提出。

每学期至少与学生家长联系一次,帮助家长了解学生在学校的学习生活情况,并了解学生的家庭情况每学期。每学期至少与专业学院领导、辅导员联系一次,参与专业学院的学生活动一次,加强与专业学院的沟通,熟悉专业学院的培养模式,并开展相应的活动,为学生的专业学习打好基础。每月至少到学生宿舍进行访谈12次,了解学生的学习生活情况,关注特困生的生活情况,身体情况,并检查学生寝室卫生情况和安全情况。每月至少与学生谈话8次,关注学生的学习、生活、感情问题,对表现不佳的学生进行教育,对有心理问题的学生进行心理辅导。

2022最新辅导员工作计划篇5

一、指导思想:

以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、本期主要工作:

1、加强少先队基础建设

加强学校辅导员以及校内队伍建设。少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、开展光荣升旗手活动,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地

建好“绿化”校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

3、坚持不懈做好各项常规工作

抓好少先队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过“我爱我家”红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促。抓好少先队各项常规评比考核,每日对队员的行为规范进行的检查。

抓好每周一次的升旗仪式。做好“争当光荣升旗手“活动、对护旗手、以确保高质量完成升旗仪式。

三、具体工作安排:

二月份:做好计划

1、制定少先队工作计划。

2、召开少先队员会议,布置新学期少先队工作计划。

3、“新学期载着春天的希望一起努力”及“做文明学生”活动启动仪式。

三月份:播种希望收获明天

1、“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。

2、开展“帮助别人,快乐自己”系列教育活动,与学雷锋密切联系,从身边做起,向社会延伸。

3、组织好学生,“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动。

4、评选少先队队员升旗手训练。

5、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动。

四月份:播种文明收获快乐

1、“文明礼仪伴我行”活动启动。开展“三别、四带、五无”活动。“三别”:即向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;

“四带”:把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;

“五无”:地面无痰迹,室内无纸屑,桌凳无刻划,墙壁无脚印,出言无脏话。

2、“清明节”感恩教育活动,主题队会。

五月份:劳动光荣动手动脑

1、庆祝五一国际劳动节活动。

2、“我是快乐少先队”主题队会展示。

3、各班评选“我是优秀少先队”进行表彰。

4、筹备“六一”庆祝活动。

六月份:努力学习快乐迎考

1、庆祝国际“六一”儿童节,一年级新队员入队仪式。

2、毕业班举行“告别母校”中队活动。

3、期末少先队工作总结,归档案。

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