六年级道德与法治测试卷（全文）

下面是小编为大家整理的六年级道德与法治测试卷（全文）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

六年级道德与法治测试卷3篇

六年级道德与法治测试卷篇1

六年级道德与法治试卷分析

一、总体情况

全乡共有493人参考，平均分74.04，及格人数407人，及格率82.56%，80分以上有229人，优秀率46.45%，30分以上有476人，非后进率是97%，全乡最高分100，最低分0分。

二、试卷特点  

1、基础性强。试题立足于基础知识，与学生的生活和学习密切相关，以重点知识来设计题目。重在考查学生对基础知识的掌握情况。

 

 2、难易适中。整卷的试题难度应该说是比较适中的，考试内容都为课本上的基础性知识和基本概念的理解。

 

 3、题目设计具有灵活性。此次命题类型比较多样，比如简答题部分有判断题、阅读漫画进行解答、还有连线题等，总体来说出题方式比较多元化，具有很大的灵活性和新颖性。

三、试卷成绩情况  

首先，第一部分是填空题，共计50分，主要考察学生对基础知识的掌握情况。选择题得分率为70%左右，当然，这和平时作业有着密切的联系，这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。第二部分是判断题，考查学生的辨别分析能力，得分率为89% 。第三部分为选择题，第四部分为连线题。第五部分为简答题，本题主要考察学生上课认真听讲和做笔记的能力。一般来说，简答题考的就是课本上的知识点，认真听讲和认真做笔记的同学则可以考出优异的分数，但好多学生由于对课本知识把握不是很好，所以简答题部分失分很严重，这也说明学生基础知识把握不牢。

四、考生答题情况

1、考生的基本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实，基础打的不牢。

2、考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问，文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，考虑问题不全面，造成不必要的丢分。

3、考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题，不能回答，造成失分。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。

总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象，为指导我们今后的教学和考试提供可贵的一手资料，我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。

五、改进措施

1、注重抓好学生对基础知识的把握，培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。  

2、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词捕捉有效信息。

3、坚持讲练结合。

4、提高学生的学习兴趣，最好的办法就是让他们看到成绩的进步，要善于表扬学生。

5、抓好后进生辅导。

6、对学生加强书面表达能力的培养。培养学生正确运用学科术语全面、完整答题的能力。强调考试中学生一定要分点逐条书写，注意条理一定要清晰，特别是要强调答案书写的序号化。

通过这次考试,使我们认识到了自己在教学中存在的不足并努力在以后的教学中克服这些不足,争取在下次考试中取得更好的成绩。

六年级道德与法治测试卷篇2

人教统编版六年级下册道德与法治期末测试卷

202006

（时间：60分钟，总分100分）

姓名 班级 等第

一、填空题。（每空2分，计30分）

1、我国( )明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是（ ）要求，也是（ ）要求。

2、二十国集团成立于1999年，是当代（ ）主要论坛，我国于2016年9月4日在（ ）召开了二十国集团领导人峰会。

3、地球为人类的生存提供了所需要的（ ）、（ ）和资源等。

4、（ ）和（ ）推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产与生活方式。

5、地球上有许多的自然景观，比较著名的山脉有安第斯山脉、（

）；
高原有（ ）、巴西高原、东非高原。

6、通过反思,我们可以总结（ ）,促进自身能力的发展;也可以看到自己的（ )和( ）,避免再犯同样的错误;还能明确自己（ ）,判断自己的行为是否有助于目标的实现。

二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，计14分）

1、世界是多元化的，要取长补短，共存共荣。……（ ）

2、我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。……（ ）

3、任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。……（ ）

4、战争给人们的生命、精神等造成了巨大伤害。……（ ）

5、尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。……（ ）

6、中化民族有着悠久的历史和灿烂的文化。黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地。……（ ）

7、建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。……（ ）

三、选择题。（每题2分，计14分）

1、以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（ ）。

A.人在屋中居，屋在水中游 B.因地制宜，就地取材

C.消耗资源，发展经济

2、尊重他人可以体现在（ ）。

A.语言 B.行动 C.A和B都可以体现

3、雷电交加时，在家应怎么办？（ ）。

A.停用电视和其他家用电器 B.打电话告诉亲友注意安全

C.打开门窗，注意通风 D.在大树底下躲雨

4、下列说法不正确的是（ ）。

A.中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程

B.二十一国集团领导人第11次峰会是在中国杭州举行的

C.中国是联合国安全理事会常任理事国

D.中国代表叶剑英曾在《联合国宪章》上签字

5、殷墟发现的大量都城建筑遗址和以（ ）等为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。

A．石器、玉器 B．甲骨文、青铜器

C．陶器、瓷器 D．书画、青铜器

6、“吾日三省吾身”，这句话启示我们要( )。

A.换位思考 B.与人为善 C.学会反思 D.理解他人

7、在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中一个。豪放的（ ）是苏格兰高地的特色文化。

A.探戈 B.桑巴 C.苏格兰凯利舞 D.草裙舞

四、为了保护地球，人们设立了许多保护环境的节日，把下面时间和对应节日连一连。（共10分）

五、辨析题。（10分）

有人说：科技给我们带来的只有好处。你认为这句话对吗？为什么？请举例说明。

六、简答题。（每题7分，共计22分）

1、怎样做到尊重他人？

2、新中国成立后，我国在外交上提出了和平共处五项原则，请说一说和平共处五项原则的主要内容。

3、不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？

六年级道德与法治测试卷篇3

新人教版六年级下册《道德与法治》期末测试卷【含答案】
(时间：60分钟，总分100分
班级：姓名：分数：
一、填空题（共20分）
1、拥有一颗宽容的心，学会_____他人。
2、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的______程度、_______程度和发展态势一般划分为_______。
3、多姿多彩的世界，激发着人类无穷的______。为实现梦想，需要更多的人普及_______、弘扬______、传播______。
4、破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成______。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发______。
5、陆地表面______、_______。有连绵起伏的______，有低洼的______，有宽广的高原，有低平的平原。
6、在校内受到欺负可以请______主持公道，也可以向______请求保护。7、_______让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的________。8、地球出现了资源_______、环境_______和生态_______等问题。9、良言一句三冬暖，______六月寒。
10、自尊不是______，自信不是_______，独立不是________。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、以下说法不正确的是（）。A．自尊是人人需要的C．自尊比尊重他人更重要
B．自信是成功的基石D．彼此尊重才能赢得尊重
2、爷爷80岁领取了当地政府发放的高龄津贴，是下列（）权利。A．休息权B．劳动权C．物质帮助权D．财产权3、下列不同的见面礼仪，你认为不正确的一项是（）。A．握手是只有中国人见面时才用的礼节
B．在泰国，人们双手合十做祈祷的姿态，头向前微倾C．关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼
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D．在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼
4、“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（）A．自尊自信，自立自强C．宽容待人，与人为善
B．放眼世界，志存高远D．明辨是非，为人正直
5、青铜器是中国（）代晚期辉煌灿烂的文明。A．夏
B．明
C．商
6、殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入（《》）。A．《世界遗产目录》C．《世界遗产名录》
B．《世界遗产记录》D．《世界遗产录》
7、作为未成年人，要从小养成（）的好习惯。A．撒谎
B．偷懒
C．遵纪守法
D．违法
8、饭店服务员为你端茶倒水时，你会（）。
A．这是他的工作，没什么可感谢的B．说声谢谢C．无动于衷9、下列属于夏威夷的两大特征之一的是（）。A．草裙舞
B．苏格兰裙
C．孔雀舞
D．探戈
10、关于校园欺凌，以下说法不正确的是（）。A．校园欺凌破坏了和谐有序的校园生活B．校园欺凌只是同学之间玩闹
C．国家出台了制度向校园欺凌和暴力“亮剑”
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、环境问题会给我们的生活带来危害。（）2、古代航海家的航行没有任何的意义。（）
3、大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活。处处都有法律的身影。（）
4、宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。（）
5、世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（）
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6、一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（）
7、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（）8、违反法律和违反学校纪律不是一回事。（）
9、在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（）10、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（）
四、连线题。（共10分）
1、将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏资源短缺石油、天然气过度开采环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁生态破坏
五、简答题（4小题，共30分）
1、科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？
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2、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？
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3、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？
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4、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？
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