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校园垃圾分类提倡书,校园垃圾分类倡议书(11篇)(全文)

来源:公文范文 时间:2023-07-13 16:36:02 推荐访问: 分类 分类倡议书 垃圾

下面是小编为大家整理的校园垃圾分类提倡书,校园垃圾分类倡议书(11篇)(全文),供大家参考。

校园垃圾分类提倡书,校园垃圾分类倡议书(11篇)(全文)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

校园垃圾分类提倡书 校园垃圾分类倡议书篇一

你们知道么?我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋垃圾填埋的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物难道我们对待垃圾就束手无策了吗?其实,办法是有的,这就是垃圾分类。

垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境影响以及现有处理方式的要求,分离不同类别的若干种类。

垃圾分类的意义在于节约资源、不浪费、让城市更美观

1、减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达50%以上。

2、减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;
土壤中的废塑料会导致农作物减产;
抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生因此回收利用可以减少危害。

3、变废为宝:中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5—7亿个,废塑料占生活垃圾的4—7%1吨废塑料可回炼600公斤的柴油回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。

实现垃圾分类及无害化处理,减少垃圾废弃物的产生量,解决污染环境,浪费资源等问题,实现废弃物再利用和再循环是实现可持续发展的必由之路,我们秉承绿色环保的理念,将在校园实行垃圾分类处理,以推动环保事业发展。此项工作的顺利开展离不开您的支持与协助。我们真诚的邀请您和我们一起来创建一个美好的绿色生态家园。

学校生活中常见的可回收垃圾主要有:

废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;

塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等;

玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;

金属:易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。

布料:主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。

不可回收垃圾包括:烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。需要注意的,废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等都是有毒垃圾,需要特别的处理。

目前,学院学生社区各公寓楼已开始垃圾分类投放,请同学们把可回收的垃圾投放到绿色、标有可回收标志的垃圾桶里。

希望您立即行动起来,从自身做起,以崭新的面貌,良好的生活习惯,爱护我们的校园,保护我们的生存环境,

创建绿色文明校园,不仅是口号,更是行动!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

校园垃圾分类提倡书 校园垃圾分类倡议书篇二

尊敬的家长,亲爱的同学们:

地球,是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装在一起,这种方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品却难以回收。为了增强大家的环保意识,减少资源的浪费,减少垃圾的产生,我们应当从身边做起,从小事做起,积极参与垃圾分类,正确投放垃圾,为保护我们居住的绿色家园而努力!

一、全校师生树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。

二、校园内增设垃圾分类收集点,同学们要认识各种颜色垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。

三、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯,将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,带到班级丰富班级资源库,并在日常生活中鼓励同学们运用废旧材料,变废为宝。

四、减少使用或不用一次性用品、塑料袋。

五、让垃圾分类走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。

校园垃圾分类提倡书 校园垃圾分类倡议书篇三

亲爱的同学们:

大家好!

为进一步治理校园环境,减少环境的负担,合理处理校园垃圾,也为强化学生的节约意识,增收节支,特提出此倡议。

一、全校师员工要确立“关爱环境从自我做起”的理念,关心人类生存环境变化,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。

二、学生个人自备垃圾袋,养成不随手扔垃圾的习惯,班级设置两个垃圾桶,一个用来装不可回收垃圾,另一个用于装可回收垃圾,实行垃圾分类投放,以便回收利用。

三、将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,并作好记录,所得经费用于班费和开展环保活动,结果作为绿色班级评比的依据之一。

四、倡导少使用一次性用品,少使用塑料袋,尽量少产生垃圾,特别是不易分解和有毒有害垃圾。

五、学校建筑垃圾请建筑施工单位运出学校,妥善处理;
校园生活垃圾日产日清进垃圾房、由环卫部门处理。

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

校园垃圾分类提倡书 校园垃圾分类倡议书篇四

亲爱的同学们:

大家好!

“绿水青山就是金山银山”,垃圾虽小,事关重大。为积极响应号召,营造干净整洁的学习生活环境,营造和谐文明的校园氛围,校学生会、研究生会、社团联合会现向全校广大同学发出倡议:

自觉践行环保理念,学习掌握垃圾分类知识,树立垃圾分类观念,积极参与垃圾分类志愿者服务活动,争当校园主人翁。主动呼吁、劝导身边同学关注和践行生活垃圾分类,使生活垃圾分类成为同学们的自觉习惯和自发行为,做新风尚的自觉拥护者。

坚持从自身做起,从身边点滴小事做起,在食堂,主动参与“光盘行动”;
在寝室,主动减少使用不可降解塑料制品和一次性消费品;
在校园,严格按照生活垃圾分类标准,主动做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分类投放,做新风尚的模范践行者。

学校将在宿舍区设立生活垃圾投放点,请各位同学自觉遵守生活垃圾分类工作要求,在准确进行垃圾分类投放,努力营造绿色的校园生活环境,做新风尚的`积极推行者。

“建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。”作为新时代青年大学生,我们应积极参与校园生活垃圾分类工作,汇聚建设美丽校园的青春正能量。

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

校园垃圾分类提倡书 校园垃圾分类倡议书篇五

广大全校师生:

在本次垃圾分类活动中,我们了解到垃圾分类知识在同学们中的普及程度,也了解到同学们对垃圾分类的态度。

本次活动中有相当一部分的人在选择为什么不进行垃圾分类的原因是不知道可回收与不可回收垃圾具体有哪些,有时候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且绝大多数的人都对垃圾分类的前景持有积极地态度,说明垃圾分类这项活动在同学们心目中是有意义的,所以这是一项值得长期进行的活动。

在这次活动中,除了游戏部分有同学们积极参与外,其他部分似乎并不是太过积极,大概是我们的宣传并没有到位,毕竟,希望并愿意关注世界和谐,持续发展的人应该有很多。

所以我就对这次活动大家会议整顿后提出如下倡议:

1.应该更多的是印刷关于垃圾分类的小册子,而不是宣传单,

我想,毕竟知识宣传比起口号宣传要重要得多,也更吸引人,只有感兴趣的人,我们才发放小册子,在人流量高的地方就做口号宣传,吸引那些有关注的人来了解便好了。并且倡议大家多对身边的人进行垃圾分类知识指导。

2.分类垃圾桶应该做得方便投放,如做成u形,使得垃圾投放的两面都面向投放者,方便人们投放,并做适当标语,引起人们投放时的注意力。

3.活动期间,其实我们不应该把这次活动当做是一种任务,而应该更多地从内心出发,真正地希望别人来参与,应该积极地把自己的热情感染别人。

4.活动前各自了解活动事宜以便活动期间不会出错,如果出错也可以相互提醒。活动前应主动了解活动的内容,并自我进行知识深化,以便解答参与者的疑惑。

5.趣味游戏环节参与者远远大于其他游戏参与者,或许这就是活动考虑不全的地方,我们应该站在参与者会被什么所吸引的角度。

垃圾分类对我们这个世界好处多多,也对个人好处多多,通过它,可以提高个人修养,了解垃圾分类知识。我希望人们能真正参与进来,并努力将活动推广出去。

xxx

20xx年xx月xx日

校园垃圾分类提倡书 校园垃圾分类倡议书篇六

同学们:

地球是我们美丽的家园,垃圾分类靠大家。随着社会经济的发展,人们生活条件的提高,我们的生活环境却变得差了,甚至于出现了全球变暖的现象;
为了保护我们的家园,逐步改善我们的生活环境,垃圾分类是我们大家现在必须要做的事情。

大家都知道垃圾分类,但这不仅仅是一句口号,更需要大家真正的亲身参与,因此我向大家提出倡议:

1、请大家不要乱丢垃圾,按照垃圾分类要求分类放到相应的垃圾箱里。

2、在家中将生活垃圾分类:可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其它垃圾四类,分别放置。

3、看到别人乱丢垃圾及时礼貌提醒。

4、积极宣传垃圾分类知识、养成良好的勤俭节约的习惯。

5、养成垃圾分类的习惯,增强“垃圾分类、绿色环保”意识。

6、在家尽量少用或不用一次性用品。

一份倡议、一个承诺,为了让更多的垃圾变废为宝、为了保护我们赖以生存的自然环境,希望大家从正确的垃圾分类、投放垃圾开始,让我们美丽的家园变得更加美好,让我们行动起来吧!

xxx<

20xx年xx月xx日

校园垃圾分类提倡书 校园垃圾分类倡议书篇七

亲爱的家长朋友们:

按照《关于开展全市教育系统“垃圾不落地,西安更美丽,小手拉大手,文明一起走”主题教育实践活动的通知》文件精神。我园积极参与到“垃圾不落地,西安更美丽,小手拉大手,文明一起走”的教育实践活动中,也期待您拉起孩子的手一同参与此项活动。特此向您发出以下倡议:

一、以爱护家园环境为己任,自觉维护家园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣,以乱扔垃圾为耻,将垃圾分类投放,变废为宝。

二、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾箱里。

三、自觉与不文明行为说再见,人人都是卫生监督员,人人都是保护环境者。

四、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,注意个人卫生。

五、培养幼儿不乱扔垃圾的习惯,能主动保护环境卫生。

六、做传播绿色文明“垃圾不落地,西安更美丽,小手拉大手,文明一起走”的宣传人。

让我们携起手来,共同为我们的家增添一份环保精神,呵护我们美丽的家园。相信,在大家的共同努力下,西安的环境会更加美丽,西安的天空会更加湛蓝,我们的孩子会更加健康快乐的成长!

校园垃圾分类提倡书 校园垃圾分类倡议书篇八

亲爱的同学们:

大家好!

一个绿色地球是我们人类生存的先决条件,随着科学技术的日益发达与人民生活水平的不断提高,垃圾处理是我们面临的一项重大课题。垃圾分类化收集与处理是有利于减少垃圾的产生,有益于环境保护,同时也有利于资源回收与再利用的城市绿色工程。为保护好生态环境卫生,打造绿色、宜居家园,希望各位同学能够执行垃圾分类处理。

生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

1、可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等。

2、有害垃圾包括废灯泡灯管、废水银温度计、过期药品、废纽扣电池、农药瓶等。

3、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。

4、其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。垃圾分类不仅要从每个人做起,从每户家庭做起,还要长期地坚持下去。

我们在此向所有的同学发出倡议:不要再乱扔垃圾了,要学会垃圾分类。外出买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子,外出吃饭时尽量不用一次性饭盒与筷子。这样做既减少了污染,又节约了资源。让我们一起努力吧,我们的幼儿园、小区、乡村、城市会变得更美丽,空气更清新、水源更清澈、居住环境更加舒适!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

校园垃圾分类提倡书 校园垃圾分类倡议书篇九

亲爱的同学们:

今年夏天,上海率先实行垃圾分类,在全国得到积极响应,这真是一件关乎我们切身利益的好事!为什么这么说呢?因为,再不分类,我们就要被垃圾“绑架”了!我们中国人多,发展迅速,制造的垃圾自然就多。据资料统计,我国每年产生的固体废物约60亿吨,其中危险废物4000万吨。这么多的垃圾,70%左右的城市都选择了填埋。照这样的填埋速度,不到4年,杭州的垃圾就会把西湖填满!不光是杭州,到处都是这样,垃圾在增多,土地在减少,最终会无处填埋它们。已经填埋的垃圾严重污染了我们的土地资源和水资源,如果再这样不加克制,将来有一天,我们喝到的水、闻到的风、吃到的蔬菜、水果和肉类奶制品都是被垃圾填埋场的地下水污染过的……

我们无法阻止垃圾的产生,但是我们可以将垃圾分类,经过处理,把一些垃圾变废为宝。给大家举个例子,每回收1吨废纸,可制造新纸850公斤,节省300公斤木材,比等量制造减少污染74%……其他亦是如此。如此好事,愿我们共同而为!所以,在新学期的第一周,我在这里向同学们提出如下倡议。

1、认真学习垃圾分类的相关知识,确实分清楚干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾和有害垃圾,并在实践中能准确进行判断。

2、在班级内增设垃圾桶或者垃圾袋,将废纸、饮料瓶、易拉罐等日常校园垃圾进行分类回收,班级每天派人进行记录、整理。

3、在家中和家人一起将生活垃圾分类整理、丢放,成为社区垃圾分类的宣传者和践行者。

4、在公共场所,养成不随手乱扔垃圾和正确投放垃圾的习惯,对随意丢垃圾、乱放垃圾的行为进行合理劝阻。

5、坚持做到减少使用或尽量不使用一次性用品和塑料袋。

同学们,垃圾分类,你我共行!将垃圾分类,我们不是在开展活动,而是在进行自救!只要我们天天坚持,认真落实,终有一天会成为大自然的朋友!

xxx

20xx年x月x日

校园垃圾分类提倡书 校园垃圾分类倡议书篇十

敬爱的家长、亲爱的同学们:

“垃圾分类就是新时尚!”,这是习近平总书记对垃圾分类工作作出的重要指示。生活垃圾是当今世界十大环境问题之一,而解决这一问题的最好的办法就是实行垃圾分类,将生活垃圾“减量化”“资源化”“无害化”。在此,我们向广大家长、学生发出倡议:

积极加入垃圾分类行列。按照我们国家的垃圾分类标准,生活垃圾将根据垃圾来源、成分构成和目前生活垃圾处理技术,粗略分为四类:

1、可回收物(“宝”):包括生活垃圾中未污染的适宜回收和资源利用的垃圾。主要包括纸张、塑料、玻璃、金属等几大类。

2、易腐垃圾(“湿”):指家庭产生的有机易腐垃圾,包括食品交易、制作过程中废弃的剩余的食物。主要包括剩菜剩饭、骨骼内脏、果壳、菜梗菜叶、残枝落叶果皮等食品类废物。

3、有害垃圾(“害”):指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质。

主要包括废荧光灯管、废水银产品、废胶片、废充电电池、废杀虫剂瓶罐、废油漆桶、废杀虫剂、过期药品、过期化妆品及电子产品等。

4、其他垃圾(“干”):指除可回收物、厨余垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。指除可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。包括废弃的卫生纸、面巾纸、餐巾纸、烟蒂、纺织品、饮料盒(软包装)、陶瓷制品、玻璃纤维制品、大件垃圾及各种被污染的废弃物等。大件垃圾,是指体积大、整体性强,或者需要拆分再处理的废弃物品,包括家具和家电等。

为了天更蓝、水更清、地更绿,让我们携手努力行动起来,相信在大家的共同努力下我们的家园一定会更美好!我们的社会一定会更文明、更进步!保护环境、受益你我,请您给环境多一些关爱!

为了这份义不容辞的责任,请您积极参与垃圾分类活动中来!

校园垃圾分类提倡书 校园垃圾分类倡议书篇十一

尊敬的朋友们,随着经济社会快速发展和生活质量持续提高,催生了生活垃圾生产量的快速增长,垃圾治理成为当前生态文明建设和污染攻坚防治的重要方面。践行垃圾分类,是垃圾变废为宝、防控垃圾污染最简单、最有效的措施是讲公德、讲文明的直接体现,是我们所有垃圾制造者应尽的责任和义务。<

为此我们向全体居民倡议:

一、养成分类习惯增强垃圾分类、绿色环保意识,准确掌握垃圾分类知识,持之以恒地在家庭、单位对垃圾进行收集和分类投放,使垃圾分类成为每个人的生活习惯和自觉行为。

二、传播分类理念,主动开展垃圾分类知识宣传普及,以自身的实际行动,影响家庭、单位等身边人,营造垃圾分类人人知晓、个个参与”的浓厚气氛,助推垃圾分类成为城市时尚。

三、参与分类管理,积极参与垃圾分类监督管理,及时举报制止垃圾混投混装混运行为,坚决抵制违反垃圾分类规定的人和事,以积极的姿态推进社区生活垃圾分类减量工作行稳致远。

四、倡导源头减量,养成低碳节约、循环利用的工作生活方式,积极参与光盘行动限塑令等垃圾减量行动,自觉抵制过度包装,减少使用一次性用品,以个人的自觉行动控减垃圾减量。让我们从现在开始,从自身做起,立即行动起来,自觉开展垃圾分类,为建设文明生态社区、生态城市共同努力。

可回收垃圾

可回收物是指,适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物,如废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等

可回收物主要包括

报纸、纸箱、书本、广告单、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、旧铁锅、旧衣服、包、旧玩偶、旧数码产品、旧家电

可回收物投放要求

1、轻投轻放

2、清洁干燥、避免污染,废纸尽量平整

3、立体包装请清空内容物,清洁后压扁投放

4、有尖锐边角的,应包裹后投放

有害垃圾

有害垃圾是指,对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的废弃物

有害垃圾主要包括

废电池(充电电池、铅酸电池、镍镉电池、纽扣电池等)、废油漆、消毒剂、荧光灯管、含汞温度计、废药品及其包装物等

可回收物投放要求

1、投放时请注意轻放

2、易破损的请连带包装或包裹后轻放

3、如易挥发,请密封后投放

湿垃圾

湿垃圾是指,日常生活垃圾产生的容易腐烂的生物质废弃物

湿垃圾主要包括

食材废料、剩饭剩菜、过期食品、蔬菜水果、瓜皮果核、花卉绿植、中药残渣等

湿垃圾投放要求

1、纯流质的食物垃圾,如牛奶等,应直接倒进下水口

2、有包装物的湿垃圾应将包装物去除后分类投放,包装物请投放到对应的可回收物或干垃圾容器

干垃圾

干垃圾主要包括

餐盒、餐巾纸、湿纸巾、卫生间用纸、塑料袋、食品包装袋、

污染严重的纸、烟蒂、纸尿裤、一次性杯子、大骨头、贝壳、

花盆等

干垃圾投放要求

1、尽量沥干水分

2、难以辨识类别的生活垃圾投入干垃圾容器内

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