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六一儿童节活动策划书3篇

下面是小编为大家整理的六一儿童节活动策划书3篇,供大家参考。

六一儿童节活动策划书3篇

  目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。以下是由范文大全PQ小编为大家收集整理出来的六一儿童节活动策划书,希望能够帮到大家。

六一儿童节活动策划书(1)

  具体描述

  一、活动目的:营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的"六一"国际儿童节。

  二、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一

  三、活动时间:20xx、6、1下午

  四、活动地点:校园国旗下

  五、活动内容:纳入新少先队员,表彰三好学生、文艺汇演

  六、活动过程:

  1、 校长致词并宣布活动开始( )

  2、 表彰前一阶段信达吉尼斯之星(包括放风筝)(黄书潮、邓水荣、胡清莲 沈亮、沈兴华)

  3、 挑战吉尼斯纪录(各班班主任、俞金星、黄书潮、任忠华)

  1) 呼啦圈 2)能工巧匠 3)穿针引线 4)踢毽子

  4、娱乐活动(各班主任、体育老师)

  1)跳长绳(全体老师参加)

  2)踩气球(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)

  3)饮水思源(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)

  4)袋鼠跳(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)

  七、活动方法

  趣味体育活动:

  1、跳长绳:全体老师参加(身体特殊者除外)。

  2、踩气球:(一二年级学生参加)在一分钟内相互踩对方的气球,比一比,在规定时间内哪一个班剩下的气球数多,多的班为胜。

  3、饮水思源:(三四年级学生参加)以班为单位,各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内,比一比,哪一个班勺入的水多。

  4、袋鼠跳:(五六年级学生参加)参加学生双脚套在麻袋内,手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛,比一比,哪一个班先完成。

  八、活动流程:

  1)校长致辞----2)乡领导讲话----3)学生代表讲话----4)纳新队员----5)表彰奖励三好学----6)文艺汇演 ----7)(踢毽子)--8)教师表演节目跳长绳---9)游戏:饮水思源---10)信达吉尼斯(能工巧匠)9)信达吉尼斯(穿针引线)----- 10)游戏:袋鼠跳-----11)信达吉尼斯(呼啦圈)---12)师生互动(兔子舞)----活动结束

  九、活动任务安排

  1、主持人:xxx

  2、节目主持稿:xxx

  3、主持人指导:xxx

  4、场地布置:
xxx

  5、音像摄影摄像:xxx

  6、由xxx老师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的教学并选好伴奏音乐。

  7、器材食品购买:xxx

  十、活动要求:

  1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,搭班老师主动协助做好准备工作

  2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ,到时准确及时地参与活动(名单参考学校网站)

  3、届时参加的活动内容,请各班班主任利用课外活动时间进行练习,也请体育老师在课中给予渗透

  4、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

  十、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见。

  (3)班"六一"儿童节串联词

  男:
亲爱的同学们!

  女:亲爱的少先队员们!

  合:大家节日好!

  男:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时,

  女:我们将迎来万分激动的时刻。

  合:我们自己的节日--六一国际儿童节!

  男:儿童节,全世界小朋友自己的节日,世界儿童都欢天喜地。

  女:儿童节,全世界小朋友欢乐得向自由自在的小鸟。

  合:下面请听女生合唱--两只小鸟 。

  男:雏鹰展开翅膀,翱翔蓝天。

  女:儿童朝气蓬勃,歌声嘹亮。

  合:下面请听女声独唱--隐性的翅膀。

  男:金色的童年,金色的摇篮,金色的童年,金色的畅想。

  女:金色的童年,金色的未来,金色的童年,金色的希望。

  合:金色的童年多欢乐啊,下面请看男生溜溜球表演。

  男:童年是美好的,我想画画,用画笔涂满人生的画卷。

  女:童年是欢乐的,我想唱歌,用歌声倾诉我的欢乐。

  合:下面请看女生歌舞表演--芦笛。

  男:健康向上的少年儿童,用嘹亮的歌声讴歌火红的六月。

  女:活泼可爱的少年儿童,用轻盈的步伐踩出童年的足迹

  合:下面请看女子健美操表演。

  男:六一国际儿童节,全世界儿童欢乐嬉戏。

  女:六一国际儿童节,各民族儿童载歌载舞。

  合:下面请看新疆舞表演。

  男:六一,欢乐的节日。

  女:六一,游戏的时刻。

六一儿童节活动策划书(2)

  一、活动目标

  通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、活动主题:欢度六一、快乐成长

  三、活动小组的成立组长: 石光杰(负责活动工作安排)副组长:
周聪(负责活动整体组织安排)成员:各班班主任(负责配合学校完成各项任务)

  四、活动项目及要求

  1、各班以"庆六一"为主题出一期黑板报。

  2、6月1日积极开展以"经典诵读《三字经》"为主题的中队活动。

  3、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,举行一系列的活动,庆祝六一儿童节。

  4、6月1日活动具体情况:

  (1)早上9点钟活动开始,由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。

  (2)入队仪式:按照入队的各项议程进行。

  (3)"经典诵读《三字经》"集体赛。

  (4)游园活动:主要设有7个活动项目,分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。

  负责人:张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰(5)表彰活动:

  A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。

  B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。

  C、文明班集体。

  五、注意事项:

  1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由林家伟老师安排负责,6月1日公布值勤情况)。

  4、讲纪律:不统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  5、各班科任老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。

  六一儿童节活动策划书(3)

  一、指导思想

  一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展"六一"庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。

  二、活动主题:在阳光下成长。

  三、领导小组组长:xxxx

  四、组织形式:以学校为单位组织开展活动

  五、时间安排

  1、5月14日拟订方案;

  2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;

  3、5 月18日学校进行各班节目的编排指导工作

  ;4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;

  5、5月31日下午进行六一活动的彩排;6、六月一日下午开展联欢活动。

  六、活动内容(一)庆六一征文活动

  1、写作时间:5月18日--5月21日

  2、展出形式:以小报形式或制作展板

  3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《小苗报》上出版,并择优向《鲁中晨刊》投稿。

  4、交作文时间:20xx年5月22日。

  5、负责人:各年级语文老师。

  (二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间:5月25日至27日。

  2、展出地点:学校展板。

  3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月28日。

  5、负责人:各年级班主任。

  (三)庆六一书法展1、活动时间:5月25日至28日。

  2、展出地点:学校展板。

  3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。

  4、作品上交时间5月28日。

  5、负责人:各年级语文老师。

  (四)庆六一文艺联欢会1、活动时间:6月1日下午第1、2节课。

  2、活动地点:学校教室前广场。

  3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

  4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。

  5、负责人:各年级班主任及音乐老师。

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