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幼儿园管理团队建设与管理3篇

幼儿园管理团队建设与管理为了规范幼儿园的管理,把家佳幼儿园办成一流的幼儿园,经董事会研究,决定对幼儿园进行目标管理,实行园长责任制。一、园长根据上级核定的用下面是小编为大家整理的幼儿园管理团队建设与管理3篇,供大家参考。

幼儿园管理团队建设与管理3篇

幼儿园管理团队建设与管理篇1

为了规范幼儿园的管理,把家佳幼儿园办成一流的幼儿园,经董事会研究,决定对幼儿园进行目标管理,实行园长责任制。

一、园长根据上级核定的用人编制(每25―30名幼儿备配幼儿教师1人)有权聘请幼儿园幼师及其他工作人员。

二、幼儿园财经由董事会统一管理,园长参与。幼儿园所有添置必须经董事会批准。

三、园长应制定《幼儿教师目标管理方案》,对幼儿教师实行目标管理。

四、园长有下列义务和责任:

1、关心爱护幼儿,保障幼儿安全,有接送幼儿的有关安全保障制度,保证幼儿身心在家佳幼儿园得到健康发展,使家长放心,让家长满意。

2、严格按上级有关幼儿园的施教方案办事,使用上级规定的统一幼儿教材、按上级要求开课设节。聘任有合格学历的幼师任教,认真组织幼儿开展各项有益活动,接受上级有关幼儿园的指导检查,验收。检查验收达合格标准以上。并向家长搞好幼儿在校情况的汇报或家长开放日活动。

3、接受上级统一领导,按时完成上级交给的有关中心工作。保管爱护好幼儿园一切财产,由于管理不善,造成遗失、损坏,须照价赔偿(在幼儿园奖金中扣除)。在使用过程中如有损坏,应及时报损或修复。

4、应按上级规定的标准收缴园费,不能私自调动标准和随便收费。

5、幼儿园自行负责幼儿开餐。合理安排食谱(每周食谱应在星期一予以公布)、搞好卫生、消毒等工作,防止幼儿食物中毒。

6、全期对幼儿至少进行一次体格检查,搞好传染病的预防工作,发现幼儿生病等,应及时采取措施与家长取得联系,确保幼儿身体健康。

7、资料收集、制度完善由园长负责,并接受上级检查和抽查。

五、奖罚。

1、出任园长教师可兼任课程,享受教师待遇。

2、幼儿人数暂订月平均人数78人,每超1人,发幼儿园奖金10元(按一年算),全托1人补幼儿园奖金20元。奖金由园长掌握分配。

3、幼儿园一年内如出现责任事故,由幼儿园责任人负责,并在奖金中扣除;如无责任事故,各项活动开展好,家长满意,上级检查验收达优秀,给予奖励。

幼儿园管理团队建设与管理篇2

为认真贯彻落实财政部第35号、36号部长令,松政办发[2014]16号及松教发[2014]29号文件精神,全面启动x市机关幼儿园国有资产管理改革,结合我园实际,特制定如下方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以上级有关文件精神为依据,以强化国有资产监管、维护国有资产的安全与完整、确保国有资产保植增值为核心,以国有资产统一管理为手段,积极配合上级各部门,切实做好国有资产管理改革,确保我园全面协调可持续发展。

二、工作步骤及要求

第一段(4月15——4月30日):成立专班,制定方案,宣传发动。召开园务委员会及教职工大会,组织学习文件,传达会议精神,统一思想,明确要求,公开政策,严明纪律,营造氛围。

第二阶段(5月1日——6月30日):产权登记。首先清理“两证”,即土地证、房产证。已有“两证”的,要对“两证”及相关原始资料核对,保证实物与“两证”相符。未办“两证”的,要区分情况,按上级要求迅速办理。其次,产权登记。对“两证”进行清理的同时,对本园清产核资结果与《行政事业单位国有资产占有、使用权证》进行核对登记。

第三阶段(7月1日——8月15日):信息录入,移交“两证”。一是安装由市国资办统一配置的“行政事业单位资产管理信息系统”软件,明确专人进行日常管理。以清产核资结果作为初始数据来源建立动态数据库,将我园资产的数量、品种、规格、结构、原值和现值、图片、地点等详细资料,全部录入行政事业单位资产管理软件,建立数据查询和综合分析系统,实现对资产“入口”到“出口”各个环节的动态管理。二是产权清理登记结束后,将“两证”原件和出租合同等资料复印件移交市国资办管理。

第四阶段(8月15日——8月31日):建章立制,规范管理。建立国有资产管理的长效机制,从国有资产配置、资产使用、资产处置、资产纠纷处理、资产评估与清查、资产信息管理与报告等进行规范,切实加强管理,确保国有资产的安全与完整,并发挥最大效益。

三、组织领导

为加强对此项工作的领导,确保我园国有资产管理改革顺利实施,我园成立领导小组,组长:x,副组长:x,成员:x,小组成员具体负责我园国有资产管理改革的相关工作。

幼儿园管理团队建设与管理篇3

每个人都各有所长,所以班子成员要优化组合,能力互补。一个能力结构合理的幼儿园领导班子,才是多功能、高效率的领导班子,另外不同年龄段的`干部有着不同的阅历,因而有着不同的优势:年纪大的领导干部经验丰富,善于深谋远虑;年轻干部有热情、有冲劲,敢于打破常规,所以实现不同年龄段领导的有机组合,有利于发挥各自的优势,有利于形成新老交替的良性循环。再者,班子成员的个性要互相补充,协调一致,这样才能团结共事。

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