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2022年度党史学习教育个人发言材料【精选推荐】

来源:党建材料 时间:2022-06-18 09:48:04 推荐访问: 党史 党史2022 党史2022年1月12日

下面是小编为大家整理的2022年度党史学习教育个人发言材料【精选推荐】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年度党史学习教育个人发言材料【精选推荐】

党史学习教育个人发言材料5篇

第一篇: 党史学习教育个人发言材料

党史学习教育研讨发言材料

  在庆祝中国共产党成立100周年之际,党中央决定在全党开展党史学习教育,这是全党政治生活中的一件大事。2月20日,________在党史学习教育动员大会上发表重要讲话,论述了党史学习教育的主要内容、重大意义,并明确提出“要树立正确党史观”。树立正确党史观,既是党史学习教育应坚持的原则,也是党史学习教育所要达到的目的,对于更好总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动具有重要意义。学习党史对提高党员干部思想素质、统一思想、形成党的创新理论、开辟新道路等都发挥了重要作用。

  一学习党史的重要意义

  (一)学习党史是提高党员干部思想政治素养的重要途径

  通过学习党的历史,广大党员能更全面的了解党为实现远大理想和伟大使命而奋斗的光辉历程,增强了使命感、自豪感和责任感,理想信念更加坚定。党在领导人民奋斗的进程中形成了优良传统和作风,涌现出了大批可歌可泣的英雄人物和感人事迹,形成了一系列伟大精神,使广大党员能够在学习熏陶中提升精神境界和思想政治素质,激发继续前进的强大力量。

  (二)学习党史是统一思想认识形成科学理论的重要基

  在学习党史的基础上,党的扩大的六届七中全会通过

  《关于若干历史问题的决议》,统一了全党的思想,为顺利召开党的七大奠定了思想基础。党的十一届六中全会通过

  《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着党在指导思想上的拨乱反正任务的胜利完成。邓小平指出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”改革开放以来,我们党逐步形成和发展中国特色社会主义理论体系,很多宝贵思想也是历史经验的总结和升华。

  (三)学习党史是提升党的领导水平的重要保障

  解决“本领恐慌”,提升领导水平要靠学习,汲取历史经验智慧是重要方面。我们党在不断学习党的历史以及中国近现代史、世界近现代史和社会主义发展史等的过程中,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,不断提升领导水平,不断推进国家治理体系和治理能力现代化,使党能够经历百年风雨依然风华正茂。

  二"学习党史的丰富经验

  (一)把学习党史与学习理论相结合

  马克思主义是中国共产党认识世界、改造世界的锐利思想武器,在学习党史中必须加强马克思主义理论指导。坚持以马克思主义唯物史观为指导学习研究党史,才能准确把握党史的主流和本质,把握发展规律,有效抵御各种历史虚无主义谬论。我们党在学习马克思主义中国化理论成果与学习党史良性互动中不断实现理论和实践的发展。毛泽东思想的形成和发展离不开历史经验的总结,用毛泽东思想武装党员干部又使学习党史不断有新收获。改革开放以来,中国特色社会主义理论体系的形成和发展同样凝聚着深厚的历史智慧。今天,坚持以____新时代中国特色社会主义思想为指导,在学懂弄通做实上下功夫,是开展党史学习教育的必然要求。

  (二)把学习党史与学习中国历史与社会主义发展史相结合

  中共党史是中国历史和社会主义发展史的重要组成部分。把党的历史放到中国近现代史和国际共产主义运动历史之中来考察,能够从更深远、更宽广的视野中认识历史必然性。毛泽东明确指出:“我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史,……从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”________注重把党的历史放到中华文明史、社会主义发展史和中国人民近代以来斗争史中来考察,深刻地揭示了历史规律,把握了历史趋势。开展党史学习教育,与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相结合,有助于运用大历史观来总结历史经验,更好地深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

  (三)把经常性学习与集中教育相结合

  我们党高度重视党员的经常性学习,有一系列制度体系保障学习,要求党员真正把学习作为一种追求、一种健康的生活方式,做到自觉学习、主动学习、终身学习。学习党史是经常性学习的重要内容。对党员干部进行集中培训教育是我们党的优良传统。学习党史是各种培训和集中学习的重要内容。把个人自学与集中教育相结合,使学习的内容更为系统、更为深入,更有利于总结历史经验、汲取思想智慧。

  (四)把学习党史与举办重大纪念活动相结合

  纪念活动作为一种仪式,是唤醒历史记忆的生动载体,更是传承和弘扬优良传统的重要途径。利用党的历史上重要时间节点进行学习教育,对于全党全社会学习党史发挥了不可替代的作用。从1941年纪念建党20周年起,每十年都举行较大规模的周年庆祝活动,回顾党的辉煌历程,总结历史经验,指明未来发展方向。改革开放以来,纪念活动更加规范有序。各种相关纪念日与纪念活动都成为学习党的历史、汲取经验教训、传承优良传统的重要契机,在推动全党学习党史中发挥着重要作用。

  庆祝中国共产党百年华诞之际,开展党史学习教育,回顾光辉历程,展望光明前景,必将激励广大党员干部不忘初心,牢记使命,在新的征程上作出新的更大贡献。

  后来我想用“落花时节又逢君”,那是杜甫的诗,题为《江南逢李龟年》。为什么这么说?因为说要做活动,我马上想起来,自从子平1990年离开北京以后,我们真正在一起正儿八经共同面对读者和听众,是迟至2000年。2000年他回来,就在隔壁那栋理教楼一楼做演讲,我请老钱一起来,再来一次三人谈。先由黄子平演讲,题目叫《再论二十世纪中国文学》。题目没什么,但场景很动人。因为刚刚开始五分钟就停电了,我赶快让学生到旁边小卖部买20根蜡烛,点在教室的各个角落里,子平一看点了蜡烛,情绪更好,大家听讲也更认真。很可惜,10分钟以后电又来了。但是这个场景在他、在我们都会记的很清楚,所以我说再次登台表演,“落花时节又逢君”。但又觉得太私人化。最后想想,还是要回到读书。所以我借用毛泽东的诗句,“三十一年还故国,落花时节读华章”。也就是说,希望讲话题逐渐从人转移到文章,就是这10本书囊括的众多好文章。因为是三十年前做的书,当初要求重印,我还犹豫了一段时间。印出来以后,我重新阅读,感觉很不错。我还跟老钱说,好像我们当年做的不错,态度认真,效果也不错,甚至放在今天,也还是一套很不错的书。所以我很高兴。然后呢,我请已经毕业的十二位老学生先看,6月份在中山公园我们有一个聚会,请他们各自谈对这套书的感觉。学生们的发言,因为以前都是我的学生,说得比较客气,但我以为他们是认真的,说的是真心话。下面我摘他们的一些发言,很有意思的。再说,我很看重年轻一辈怎么看这套书。

  后来我想用“落花时节又逢君”,那是杜甫的诗,题为《江南逢李龟年》。为什么这么说?因为说要做活动,我马上想起来,自从子平1990年离开北京以后,我们真正在一起正儿八经共同面对读者和听众,是迟至2000年。2000年他回来,就在隔壁那栋理教楼一楼做演讲,我请老钱一起来,再来一次三人谈。先由黄子平演讲,题目叫《再论二十世纪中国文学》。题目没什么,但场景很动人。因为刚刚开始五分钟就停电了,我赶快让学生到旁边小卖部买20根蜡烛,点在教室的各个角落里,子平一看点了蜡烛,情绪更好,大家听讲也更认真。很可惜,10分钟以后电又来了。但是这个场景在他、在我们都会记的很清楚,所以我说再次登台表演,“落花时节又逢君”。但又觉得太私人化。最后想想,还是要回到读书。所以我借用毛泽东的诗句,“三十一年还故国,落花时节读华章”。也就是说,希望讲话题逐渐从人转移到文章,就是这10本书囊括的众多好文章。

  因为是三十年前做的书,当初要求重印,我还犹豫了一段时间。印出来以后,我重新阅读,感觉很不错。我还跟老钱说,好像我们当年做的不错,态度认真,效果也不错,甚至放在今天,也还是一套很不错的书。所以我很高兴。然后呢,我请已经毕业的十二位老学生先看,6月份在中山公园我们有一个聚会,请他们各自谈对这套书的感觉。学生们的发言,因为以前都是我的学生,说得比较客气,但我以为他们是认真的,说的是真心话。下面我摘他们的一些发言,很有意思的。再说,我很看重年轻一辈怎么看这套书。

  中国传媒大学的凌云岚说:“十个主题合在一起,呈现的是一代文人学者的文化精神和情怀,而这些编选者借助这个工作,和五四一代人文学者进行精神对话。”北京社科院的季剑青说:“编选过程中的眼光带有很强的思想性,有很多人以为这是一个休闲读物,其实不是的,这些人是被新文化洗礼过的,可以说是五四那一代人某种启蒙立场的延续。”张丽华称“这套书跟传统文学史的选本不一样,没有那么多正襟危坐,选的文章很好,读起来很愉快。”袁一丹特别强调:“这套书明显带着八十年代的精神印记,隐含那个时代的阅读趣味和文化立场,表面上休闲,背后有一些生命中绕不开的重大问题。”中国社科院杨早说:“读这套书必须把它跟"二十世纪中国文学"的概念和重写文学史、寻根文学等文化思潮放在一起,才明白他们为什么这么做。”

  儿子

  儿子刚刚大学毕业,已经在武汉找到了工作;
妈妈去世了,余秀华跟爸爸继续生活在横店——不是那个每年接待几百个剧组的影视基地横店,而是位于湖北钟祥市石碑镇的横店村——现在都是社会主义新农村了,他们住进新房子,家里的地被征收,爸爸也不用种地,而是在家附近上班,一天8个小时,在别人的葡萄园里锄草打农药。爸爸很勤快,除了上班还在鱼塘里养鱼,家里的空地上种着菜。一日三餐,爸爸做给她吃。

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  不像最早出名时候那样天天被记者围堵,但仍时常有不认识的人来看她,前几天还有个从瑞典过来的老太太,70多岁了,带着一个翻译。这些人不请自来,到村里一问,就知道哪个是余秀华家。也不干别的,就聊聊天,“聊聊天就走了。”

  余秀华学会了在淘宝上买衣服,不喜欢穿裤装,喜欢连衣裙,花的、纯色的、低领的、吊带的,通通经过快递小哥之手从祖国的四面八方运来。

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  至于写作,她坦言今年一直过得比较萎靡,起床的时间很少,大部分时间都在床上耗着,身体不太好,精神也困倦,东西写得少。

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  不大看她文章的爸爸老是担心她,她不结婚,等自己也离开了,她要怎么办,谁来照顾她?

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  “我还有儿子呢!幸亏我生了个儿子。”余秀华觉得以后的事情以后再说,眼下可不想再结婚。

第二篇: 党史学习教育个人发言材料

党员2021年党史学习教育交流发言材料 今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。2021年是中国共产党成立100周年,深入贯彻落实总书记重要讲话精神,党史这门”功课”不仅必修,而且必须修好。通过参加连队党支部开展党史学习教育专题学习,我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。下面,我谈谈自己的学习感受。

一、思想认识 (一)党史学习教育是党一贯性的要求,党史学习教育不是现在提出来的,从党成立到现在,我们有好多次党史学习教育的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织,这个任务提出来以后,党史学习教育变成了全党的一件大事。

(二)党史学习教育尤为重要。古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;
以人为鉴,可以明得失;
以 史为鉴,可以知兴替。以史为鉴,是正确认识世界的一个基本方法。对千党员而言,党史学习教育的意义远不止于此——学习党的基本知识,是每名党员必须履行的基本义务;
加强党的历史知识教育,是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此,只有勤学常温党史,对党的历史了然于心,才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择,才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒,才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻,维护肩负的神圣使命,圆满完成职责任务。

(三)党史学习教育,关键是要真学真懂真信真用,通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要积极主动地学,而不是“用时翻书”;
要全面系统地学,而不是寻章摘句;
要带着问题学,而不是死记硬背。俗话说“书读百遍,其义自见“,对党的历史了解得多了,自然会增强对党的归屈感。要善于透过历史进程把握历史规律,通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难,不因现实不完美而对未来失去信心,更加 结在党的旗帜下,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗,做到在任何 时候、任何情况下,都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。

(四)党史学习教育,重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来,在长期领导革命和建设的过程中,取得了许多成功的经验,也走过不少弯路,有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。

(五)党史学习教育,根本目的在于以史鉴今、以史促今。学习的目的在于应用,学习的效果要用实践的成果来检验。要把党史学习教育的心得体会,转化为保持共产党员先进性的实际行动,转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。

二、存在问题 学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来党史学习教育、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

三、今后的努力方向和改进措施 一是要结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考紧密地团
学。

二是要结合党史学习教育不断增强党员意识,模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中,创造了伟大的业绩,形成了许多优良的传统和作风,主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新,等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志,是党的“传家宝”和政治优势所在,要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义,仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬,立足本职工作,找准实践的切入点,努力发扬光大党的优良传统和作风,并不断为其注入新的时代内涵。

三是要结合党史学习教育扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作,是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要,是促进社会主义和谐社会建设的需要。

从历史的长河中走来,驻足凝眸,回望党史,百年栉风沐雨,百年砥砺前行。从“火种的萌芽”到“民族的新生”,从“春天的故事”到“奋进新时代”,中国共产党走的每一步,都记录着奋斗的艰辛和惊世的奇迹。今年是我党成立100周年,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。党史如酒,历久弥香。陈年佳酿,时久而酣。翻开党史,有浴血奋战、保家卫国的艰苦岁月,有光复华夏、运筹帷幄的铮铮豪情,有甘于平凡、沉心基层的英雄礼赞……漫步红色印记,每一步,都能让人热泪盈眶。党的百年记忆,构建了中国共产党强大的“精神谱系”,承载着自强不息的民族品格、百折不挠的英雄豪气、勤劳勇敢的奋斗精神以及以人为本的价值观念,井冈山精神、长征精神、XXX精神、红岩精神、雷锋精神,无论在什么时期,依旧熠熠生辉。这瓶“党史”之酒,根植于“华夏之魂”,铸造于“信仰之基”,浇灌着“英雄之气”,成长于“赤子初心”,是新时代中国发展最强大的武器。党史如镜,鉴照古今。“明镜所以照形,古事所以知今。”中国共产党成立至今,并不是一帆风顺的,也面临了许多风险、困难和问题,也随时都在“革故鼎新”。虽然走了一些弯路,但也促使我党形成了自我警醒、自我革命、自我完善的传统。习近平总书记曾说,“中国共产党的伟大不在于不犯错误,而在于从不讳疾忌医,敢于直面问题,勇于自我革命,具有极强的自我修复能力。”新时期,鉴往知来,学史知今,是我党砥砺品格、自我革新的有力证明。党史如笔,搫画蓝图。“中共党史”蕴含“中国智慧”,“共产主义”指向“民族复兴”。也许,在共产党成立之初,我们还比较迷茫,在新中国成立之后,我们还不够自信,但是,在过去一年,我们经历了惊心动魄的疫情防控阻击战,“十三五”规划圆满收官,科学技术取得重大突破,决战脱贫攻坚取得全面胜利,全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启,对于党和人民来说,中国共产党领导下的中国发展蓝图,从未像今天如此清晰。“学党史、悟思想、办实事、开新局”,习近平总书记的寄语言犹在耳。学习党史,牢记使命,定能将蓝图变成现实。历史并未远去,荣光仍在书写。

2021年开展党史主题教育学习心得体会3篇 2021年开展党史主题教育学习心得体会3篇 党史主题教育学习心得感想一 今年以来,结合“不忘初心.牢记使命”主题教育成果的巩固深化,中航发动控所创新拓展.科学统筹.因地制宜,一体化推进“党建书苑”体系平台,探索完善支部全覆盖.线上线下立体化的宣传教育阵地。

满足多元化需求,拓展多功能“书香阵地” 动控所将党建书苑规划为借阅区.沙龙区两个区域,努力让书苑“活”起来。针对年轻人多元化需求,打造智能化自助图书馆,采用无人值守系统,提供24小时图书阅览服务,借阅者可直接使用员工卡借阅和归还图书。

为方便沈阳.株洲外场临时党支部的党员,动控所将“党建书架”延伸到外场,实现学习教育
阵地覆盖所有办公地点,让远在千里之外的党员也能学习和使用党建读物。

推进常态化应用,打造实效型“党建阵地” 为加强党建读物的使用管理,动控所制定了《党建书屋.党建书架使用方法》,并组建管理团队对上架图书进行分类编号,安排人员每月轮值负责核对图书。为突出党建书苑的学习特色,动控所始终保持党建类图书占比60%以上,及时更新和增添相关资料,使“党建书苑”体系平台真正成为各支部党员学习交流.开展党员思想教育的重要阵地。

书香四溢的环境能帮助员工走出工作的紧张,在熏陶下感悟.沉淀.思考.锤炼.提升。在党建书苑,党组织定期开展“三会一课”.主题党日.“学四史.守初心”学习研讨等活动,共青团组织创新探索青年学用马克思主义讲堂.青年沙龙等品牌,工会开展暖心关怀书香活动.知识竞答等,既拓展了“党建书苑”体系平台体验式.互动式的阅读模式,又激发了员工对阅读的兴趣和对党性的锤炼。

推进“互联网+”建设,探索便捷性“网络阵地” 动控所通过数字党建学习屏和数字阅读平台建设,打造互联网+党建学习云平台,实现了全天候电子书刊自助借阅。员工通过手机扫描二维码,即可在移动端进行学习,在党建书苑.党建书屋.党建书架阵地建设的基础上,实现了线下线上学习相结合。

目前,云平台已上传200多种期刊.3000多册图书.300多份报纸.5万集音视频,为党员干部群众提供学习保障。云平台还能通过后台统计用户学习情况,动态调整推送内容,更有针对性地满足党员群众的学习需求,有效提升学习效果。

党史主题教育学习心得感想二 擦亮选调生的“三原色” “四五”时期是我国全面建成小康社会.实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程.向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。站在新的历史起点,选调生们要永葆“三原色”,为全面建设社会主义现代化国家开好局.迈好步。

红色,代表着革命的基色。红色,承载着先辈们的优秀品格,是历史厚重的真正体现。今年是中国共产党成立100周年,从上海的石库门到浙江嘉兴的南湖,一艘红色小船,承载着中华民族伟大复兴的历史使命。从“立志扶大厦之将倾”的革命时代到“敢教日月换新天”的建设时代再到“改革只有进行时”的新时代,一代代优秀的青年共产党人,前赴后继,传续红色基因,迎来了中华民族从站起来到富起来.强起来的伟大飞跃。新时代的选调生们,要深入学习“四史”,通过读原著.学原文.悟原理,深刻了解我们共产党人光辉的革命历史,画好自己的红色。

黄色,代表着青春的底色。黄色,在所有的色相中是最能发光的颜色。无论是春日里生长的油菜花,还是冬日里傲立的腊梅花,带给人的都是一种充满朝气的印象。青年是时代的晴雨表,民族的风向标。从毛主席的“青年是早晨八.九点钟的太阳”到的“青年一代有理想.有本领.有担当,国家就有前途,民族就有希望”,都展示了青年是承载着一个民族朝气与希望的代表。平均年龄只有28岁的建党青年,他们承载着时代赋予的重任,创立了彪炳史册的辉煌政党。在今年的疫情防控期间,有一万多民“90后”们白衣执甲,逆行出征,学着前辈们的模样,在防疫一线绽放了青春的色彩。“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人”,只有勇于奋斗,努力拼搏,才能传承鲁迅先生笔下中国脊梁的希望,续写新时代选调生的朝气篇章。

蓝色,代表着干净的本色。深邃的湖蓝,跳脱着亮光,印衬着湖底干净的本色。初心不改,方能始终。曾指出,我们走的再远,也不要忘记来时的路,忘了为什么要出发。红军长征时期,三名
女红军剪下半条被子送给一位借宿的老人家,彰显了“共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人”的爱民本色。把扶贫路当做长征路的黄文秀,在研究生毕业以后,把自己的青春带到了基层一线,绽放了“白坭大山的青春色彩”。主动放弃县直单位工作机会,甘于扎根基层的安徽省绩溪县荆州乡原纪委书记李夏,在最远.最偏僻的基层奋斗青春,践行了“有事情.找李夏”的党员承诺。选调生们要迈开腿子.撸起袖子.躬下身子,坚持用脚下的“泥土路”,丈量自己的“脚步数”,提升群众的“幸福数”。

“莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。”选调生们一定要用“三原色”擦亮自己的忧患意识,在百年未有之大变局中化危为机,绘好青春画卷。

党史主题教育学习心得感想三 近年来,上海市杨浦区四平路街道坚持党建引领,以宣传思想文化工作服务惠民生,不断夯实学习型社区建设,大力培育主流核心价值,以文聚力,汇聚正能量,振奋精气神。为满足党员群众的阅读需求,街道着力打造“1+N”图书点,做到辖区全覆盖,让党员群众在家门口有学习好去处,在社区营造“全民阅读.书香四平”和“爱学习.爱读书.读好书”的文明新风尚。

“点单+配送”,精准服务党员群众学习需求。为进一步推动全民阅读进机关.进社区.进校园.进家庭.进企业,实现全民阅读全覆盖,近年来,街道先后在辖区内打造“1+N”图书服务点,即1是以街道图书馆为“轴心”不断延伸辐射,N是在2个党建中心(驿站.3个睦邻中心.23个居民区和10家辖区单位联合设置图书点,营造全民阅读习惯。针对党员群众阅读学习需求,街道采取“点单+配送”方式,按照“要什么.买什么,缺什么.补什么”的原则,配送了各类书籍,涵盖党的创新理论.治国理政.法律法规.红色经典.科学知识.科学养身.心理咨询等,为社区党员群众打造了一个学习知识.获取信息.了解外界.提升素质.增强自身修养的学习的平台。

“阅读+互动”,拓宽党员群众视野升华境界。为推进全民阅读进企业,街道图书馆联合同济出版社.同济新华书店等6家单位打造“环同济悦读会”联盟,先后在东区电信局.同济新华书店.中天大厦党建驿站.同济科技园等开展主题阅读活动,以文聚人.以文育人.以文悦人,共同打响“悦读会”文化品牌,街道图书馆开设了“老年读书班”“苗苗读书班”,定期开展读书活动,同时联合辖区图书点举办“微课堂”等系列活动,让党员群众面对面交流思想见解和学习体会,拓宽视野,升华思想境界,受到党员群众的好评。每年“世界读书日”“市民文化节”,街道图书馆还联合鞍山路书城.同济新华书店在社区文化活动中心开展“你挑书,我买单”“老书换新书”系列主题活动,激发党员群众的学习热情。为将图书点打造成社区“高颜值”的文化空间,党员群众学习园地,街道图书馆定期向图书点更换书籍,源源不断输送文化精神粮食,各类书籍应有尽有,让党员群众走出家门口即可随时学.随时看。

“党建+文化”,提升社区文化惠民供给力度。图书服务点不仅是培育践行社会主义核心价值观的一个重要平台,更是新时代文明实践的创新举措。近年来,街道结合“不忘初心,牢记使命”主题教育和“四史”学习教育,坚持以“需求侧”为导向,精准服务基层,通过“党建+文化”,在提升社区文化惠民供给“四度”上下功夫,坚持服务先行,提高党群文化服务“准度”;加强阵地建设,增大党群文化服务“密度”;打响文化品牌,提升党建文化服务“热度”;弘扬传统文化,彰显党建文化服务“亮度”,不断增加多层次.高水平的党建文化服务供给,以文化提升党群凝聚力,以文化培育核心价值观,以文化引领社会正能量,以文化满足党员群众新需求,以文化创造社区生活高品质,把图书服务点建设成为了党员群众文化需求新高地。


第三篇: 党史学习教育个人发言材料

党史学习教育个人对照检视剖析材料


党史学习教育个人对照检视剖析材料
这次组织生活会是我到单位工作后的第一次,对个人来说必将是一次难忘深刻的思想洗礼。党史学习教育活动开展以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过集中导学、个人自学、参观见学、实践促学等形式,深感“学党史、悟思想、办实事、开新局”是一个政治课题,彰显的是把对党忠诚入脑入心的政治品质,是把向党看齐落地落实的政治素养,必须思想坚定、态度鲜明、行动自觉。特别是聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”,联系自身思想、工作和生活实际,想不受教育都不行,想不受触动都不能。
我2005年地方高考考入XX,2009年3月入党,去年XX到XX工作的。从内心来讲,自己能够从一个农村娃成长为一名XX,如果没有组织的培养帮带,没有同事的关怀帮扶,没有群众的支持帮助,是不可能走到现在的。为此,我常告诫自己要知本末、守本份、长本事。回首成长经历,应该说心中信仰这条红线一直都是清晰坚定的,脚下德行这条底线一直都是牢固坚实的。对照党史学习教育的目标要求,联系自身多年来的思想作风和工作实际,针对问题积弊进行了一次认真排查、检修和扫除,力求斩草除根、杀菌健体。下面,我重点从理想信念、党性锤炼、工作作风、生活操守等方面进行查摆剖析。

(一在坚定理想信念方面。尽管自己在听党指挥、看齐追随上思想是坚定的,态度是鲜明的,行动是自觉的,但以“XX”要求为镜
审视自身,还存在“三个不足”:一是“学思用”有不足。离“把学习作为一项政治责任、一种精神追求”的常态要求,还有不小差距。在学上,满足于按计划跟学导学,个人研学深学不系统;在思上,紧贴单位整体建设去谋划、紧扣现实问题去破解不全面;在用上,将蕴含其中的辩证法用于改进指导、蕴含其中的方法论用于推进工作还不到位。二是“知信行”有不足。还有偏离中心、不接地气的倾向。在知上,没有很好地做到体系把握、系统理解、融会贯通,有知之不深、知之不全的问题;在信上,对如何将信服固化为信念、将真信见诸于真用,还须下大功夫;在行上,持之以恒用创新理论校对行为、改进行为,还有较大提升空间。三是“转化做”有不足。聚焦XX、坚守本真初心上有短板。在转上,实践导向、问题导向树得不牢;在化上,把创新理论实化细化为宏观指导、规划计划还有弱项;在做上,还缺少不怕困难、迎难而上、百折不挠的勇气和担当。
(二在加强党性锤炼方面。多年来,能够始终把党性原则作为立身做人、为官做事的行为准则,任何时候都不逾底线、不踩红线。也能够坚决相信组织、依靠组织、服从组织。但从自身实际看,一是强化政治敏锐有差距。扪心自问,对XX重大决策部署都能够坚决彻底执行,从没有乱评乱议、口无遮拦的时候。但对于上热议的政治事件、社会上的热点新闻,经常是拿捏不准抱着犹疑观望的态度,虽然并没有信谣传谣,但闲暇时也都留意过。上述问题虽然只是一些表象,但反映出自身还存在政治上的“麻痹症”和“幼稚病”。二是贯彻民主集中有差距。主要是自己对全局性工作往往少参与,对不分管的事项甚至不参与,还存在怕影响团结搞一团和气的现象,总讲多了容易
招人烦。三是落实组织生活有差距。虽然在主观上能够强化过好组织生活的责任感和严肃性,但工作繁重、精力分散时,总是存在参加党支部生活不经常,向党组织汇报思想不主动等问题,特别是在批评和自我批评上,存在点到为止的“老好人”思想,讲问题掖着藏着,讲真话吞吞吐吐,少了“红脸出汗”的紧张严肃,多了“你好我好”的宽松和谐。
(三在转改工作作风方面。随着个人年龄的增长、任职时间的拉长、工作岗位的变换,思想上或多或少地出现了懈怠,多了暮气少了朝气,习惯于四平八稳地吃着老底子、保持老样子、舒服过日子。一是主动加压的干劲减了。去年,XX后,手机突然不再24小时响个不停,觉得自己肩膀上的担子一下子轻了,脑袋不用每天再为筹划设计工作高速旋转,晚上睡觉的时间早了,下班陪家人的时候多了,不再像以前那样主动给自己加码施压,总觉得把手头分管的工作干好就行了。二是分担责任的意识弱了。作为部属,本来就有为领导分忧的责任和义务,但自己在这方面做的还很不够。关键还是责任心有所减退,总觉得抓不出什么特点,争不到什么彩头,存在抓而无用、劳而无功的功利思想。三是落实工作的标准降了。总觉得自己分管的工作任务比较单、分量比较轻,有意无意地放松了要求,降低了标准。工作中,上级看得到、见效快、容易出成绩的愿意多干,而一遇到那些有利长久但矛盾突出的工作就绕着走,心里想着自己不出毛病就行,那些触及面广,一时难以解决的问题尽量避开,以免干不出成绩。

(四在坚强生活操守方面。客观上讲,自己对自身要求一直很严,可是这些日子,我一直在问自己,管住了明令禁止的,管住了一
般性行为,是不是就真的干净了?坦白地讲,心里没有藏污纳垢,但灰尘还是有的。如果不经常清扫擦拭,难保不会形成“雾霾天”。认真领会XX指示,我感到真正的干净、纯洁,应该是表里如一的、长期一贯的。以此对照,自身还有些苗头倾向不容忽视:一是抵制人情不够坚决。我曾在几个单位工作过,也多少结识了一些人,有过去的老领导,有因工作关系结识的XX人员,还有调走、XX的同事,说公还沾着点私、说私还带着点公,在一些一般性问题上,虽然没有说情、开口子,但碍于情面也打电话询问过,这本身就在一定程度上也助长了不良风气。二是生活交往不够纯净。我在XX生活多年,老领导、老同学、老XX比较多,在迎来送往上,能够刻意地缩小自己的“朋友圈”,能不参加的聚会尽量不参加,能推掉的应酬尽量都推掉,但还是经常会考虑到老感情、老交情,担心不坐一坐感情淡了、不聚一聚情分薄了,吃请请吃的现象还没有完全杜绝。三是勤俭节约不够彻底。我出身普通农村家庭,自小也养成了勤俭朴素的生活习惯。生活中从来不铺张浪费、大手大脚,多年来始终以节俭朴素的心态对待工作、经营生活、维系朋友。虽然律己是严格的,但由于一直以来对家人孩子缺少陪伴,感情上的愧疚,总想在物质上进行补偿。她们的吃穿住用,也总是在力所能及的范围内给她们最好的。这种现象的本质,正是艰苦朴素意识不强、党性不纯的具体表现,必须坚决加以克服和改正。
上述问题是表现,根子还是学习不够深入、转化不够彻底、党性不够坚定、修养不够到位。这些问题,如果不坚决彻底加以改正,不仅会影响到自己的成长进步,更会有损党员干部形象,影响单位发
展建设。反思这些问题,原因主要有以下四个方面:一是缺乏学习转化,理论层次还不够高。理论功底是理想信念的基石,理想信念是精神上的钙质。反思自己身上存在的这些问题,根子在精神缺钙上,源头在学习缺失上。二是宗旨意识淡化,群众观念还不够牢。通过系统学习马克思主义的群众观点,精读历代领导人关于群众路线的重要论述,让我对群众路线的深刻内涵有了更深一层的认识理解。反观自己身上的“XX”,归根结底还是宗旨意识出了问题。三是精神状态弱化,进取意识还不够强。精神状态的好坏,反映的是一个人的思想境界高不高、价值观端不端正、事业心责任感强不强,影响的是工作标准立没立起来、落没落下去。从自身情况看,看似能够以平常心态对待名利,实际上是小进即满、安于现状,不求有功、但求无过。四是艰苦朴素褪化,自我要求还不够严。好的传统、好的习惯、好的作风往往都是被一些平时自己不太在意的小事小节蚕食掉的。反观自己在这些问题上的表现,根子是艰苦朴素的传统在褪化,勤俭节约的意识在淡化,缺乏“祸患常积于忽微,智勇常困于所溺”的警惕性和危机感。

这次党史学习教育,使我更加清醒地认识到,任何时候任何情况下,都要检讨自己、修养自己、约束自己。具体讲,就是要做到“四个形成自觉”:变环境塑造为自我改造,在理论武装上形成自觉;变外部惩治为自我纠治,在整改作风上形成自觉;变制度施压为自我加压,在主动担当上形成自觉;变组织管束为自我约束,在树好形象上形成自觉。以上4点是严肃的表态,更是郑重的承诺,恳请组织上和同志们给予批评和监督。




第四篇: 党史学习教育个人发言材料

纪检干部党史学习教育研讨发言材料

按照委机关的统一安排部署,近期,我认真学习了习近平总书记2月20日在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,省全市电视电话会议精神和县委XX书记在全县党史学习教育动员大会上的讲话精神。通过学习,进一步加深了对开展党史学习教育重大意义、目标要求的理解和把握。纪检监察机关是政治机关,作为一名纪检监察干部,加强党史学习教育,关键要在以下三个方面学懂弄通做实;
一要知党史,感党恩;
二要忧党情、勇担当;
三要明党责、履职责。

一要知党史,感党恩。“唱支山歌给党听,我把党来比母亲……”伟大的中国共产党是纪检监察人的“母亲”,是纪检监察人的“来处”。百年党史既是我们党从无到有、从弱到强、浴火重生、历经磨难而强的发展史,也是纪检监察机构应运而生、跌宕起伏、相伴而长、忠诚追随的历史;
没有中国共产党的百年沧桑、百年奋斗,也就没有纪检监察人在白色恐怖下的相伴而生、苦难辉煌。作为一名纪检监察干部,加强党史学习教育,首先要提升政治站位,切实提高政治鉴别力、政治领悟力、政治执行力,从因党而生的风云激荡历史中知党史、感党恩,进一步坚定对党的领导坚定信念和对党的绝对忠诚。当前,要结合委机关开展“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育活动,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,与党章、党的历史经验贯通起来;
把党的十八大以来全面从严治党、净化党内政治生态的伟大斗争实践,与党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神和十九届中央纪委四次、五次全会精神贯通起来深入学习;
把学党史、悟思想、办实事、开新局与审查调查工作肩负的职责使命贯通起来深入学习,坚持学以致用,做到知信行统一,努力学思用贯通,争当审查调查工作的明白人,把学习成效转化为做好审查调查工作的境界情怀、履职能力和工作作风。
二要忧党情、勇担当。学党史、悟思想、办实事、开新局纪检监察机关因党而生。回顾过往,纪检监察人追随党的左右,为党而战、百折不挠,“虽九死其犹未悔”。纪检监察机关是政治机关,政治属性是其根本属性,关乎党的一切都要讲政治、讲大局,真正忧党、爱党、护党。站在历史新的起点上,我们担负党和人民的重托,承担着庄严、神圣使命,需永葆舍我其谁的担当精神,必须把政治建设摆在首位,把对党忠诚作为立身之本,作为履职尽责的第一要求,严格落实“全面从严治党首先要从政治上看”的要求,切实提高政治站位、把准政治方向、坚定政治立场,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。作为一名纪检监察干部,坚守纪检监察干部初心使命,抱持守一,把个人理想追求融入到党和国家事业之中,坚定信念,涵养精神动力,以铁一般的信仰、铁一
般的忠诚,把面对党旗宣誓的初心誓言践行到纪检监察具体工作中,在审查调查工作中彰显理想信念的强大力量。当前,要结合自己的工作职责,把政治意识贯穿到审查调查工作全过程、各环节,自觉地同党中央精神要求对表对标,把党中央关于反腐败斗争精神及委领导指示要求与问题线索处置工作、审查调查安全、专案具体工作有机地结合起来,确保审查调查始终沿着正确方向坚定不移、顺畅有序的推进。
三要明党责、履职责。“两个一百年”奋斗目标清晰在前,护党之责尤为艰巨,使命光荣、任重道远。作为一名纪检监察干部,必须坚持在服务大局中强素质,聚焦新时代纪检监察工作高质量发展的目标,自觉担负起“两个维护”的根本政治责任,紧紧围绕各级纪委全会部署的工作任务,把稳中求进的工作总基调贯穿到审查调查工作始终,以永远在路上的韧劲执着和扎实有效作风推进审查调查工作,提高问题线索处置质效,及时精准处置问题线索,在确保质量的基础上,进一步提高问题线索的处置效率,坚持精细化开展初核,尽可能收集掌握被核查人违纪违法事实、证据,把立案前工作做细做实,打牢立案基础。突出审查调查工作重点,严肃查处基础设施建设、项目审批、矿产资源等方面腐败问题营造良好的政治生态和发展环境。

第五篇: 党史学习教育个人发言材料

党史学习教育研讨交流发言材料三篇

篇一:汲取智慧力量阔步迈向新征程 ————党史学习教育研讨交流发言材料
百年党史是我们弥足珍贵的政治财富和精神瑰宝,是我们不忘初心、牢记使命,坚定理想信念的活教材;,是我们补钙壮骨、淬炼灵魂的营养剂;。以建党百年为契机,面向全党开展党史学习教育,必将为我们提供更加坚定的信仰力量、丰富的理论滋养和前进的勇气信念。知所从来,方明所去。作为党员,有义务把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,当好红色基因的传承人、红色故事的宣讲员。学习党史,就要从党的奋斗历史中汲取信念。筚路蓝缕,以启山林。中国共产党走过的百年历程,是以生命熔铸信仰所写就的不朽史诗。如今,我们学习党史,就要学习先辈们、榜样们坚定的理想信念,用党的光荣传统和优良作风坚定信念,始终牢记初心和使命,把人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业之中。学习党史,就要从党的奋斗历史中汲取力量。一部党史,就是一部不断接续奋斗、创造奇迹的历史。新时代的长征路上,还有许多娄山关;腊子口;需要攻坚,还有许多雪山;草地;需要跨越。我们要从百年党史中汲取前行力量,磨砺过硬的作风,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。学习党史,就要从党的奋斗历史中汲取智慧。往古者,所以知今也。习近平总书记强调,要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风
险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。我们学习党的历史,就要向历史寻经验、向历史求规律、向历史探未来,并以此为动力,不断将党的事业推向前进。
要把党史学习教育工作与全面从严治党结合起来。坚持一岗双责,既要发挥党员领导干部率先垂范作用;
又要靠前指挥,从严抓好分管领域落实。把党史学习教育作为基层服务站党小组建设的重要内容,推动党建向基层有效延伸。。要把党史学习教育与抓基层打基础结合起来。习近平总书记指出,江山就是人民,人民就是江山;。实现高质量发展,必须站稳人民立场,与零售客户同向发展,努力让更多的客户认同我们。要把党史学习教育与新一轮转型发展结合起来。事业发展永无止境,要从党史中汲取永续奋斗的力量,汲取应对挑战的智慧,提高自身把握形势、应对变化挑战的能力和理论联系实际、谋划推动工作的能力,找到全系统转型升级、提质增效的正确路径。

篇二:努力将学习成果转化为工作成效 ———— 党史学习教育研讨交流发言材料
党史学习教育,必须认真学习并掌握马克思主义理论。坚持以马克思主义的立场、观点和方法来看待历史,我们才能全面看待历史、注重历史的连续性和整体性,才能把握历史规律。坚持人民立场。马克思主义唯物史观认为,人民群众是历史的创造者。人民立场就是我们党的根本政治立场。在党史学习教育中,必须始终坚守人民立场,时刻不忘人民在历史进程中所发挥的重要作用,始终保持党同人民群众的血肉联系,永葆为民情怀,践行使命担当。坚持实事求是的思想
路线。在学习党史过程中要坚持实事求是的思想路线,以实事求是的态度准确把握历史的主流和本质,并在汲取经验教训中不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。党史学习教育,必须学以致用、以学促用,以实实在在的工作成效检验学习成果。从百年党史中汲取精神之钙。理想信念就是共产党人精神上的钙;。要善于从党史中汲取精神之钙,将其融入血脉,内生为坚定的政治方向和强劲的前行动力。坚持把党建作为企业管理核心,充分发挥党建对各项工作的统领和保障作用,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。深入贯彻新时代党的组织路线,着力构建持续发现、储备、培养、使用干部人才的常态化工作机制,为全系统高质量发展提供坚强组织保证。。从百年党史中汲取为民之情。习近平总书记指出,江山就是人民,人民就是江山;。要牢固树立宗旨意识,强化服务意识,提高服务质量,切实把人民群众期盼的事办好办实。坚持依法行政、执法为民,不断加强专卖执法规范化建设,切实做到实体公正、程序公正、行为规范。深化放管服;改革,使审批服务更加精简便民。加强执法监督,推进信息公开,接受人民群众监督。从百年党史中汲取奋进之力。
百年党史中涌现出无数可歌可泣的革命烈士、英雄人物、先进模范。要从党史中汲取不断向前奋进的力量,把理论学习成果转化为实际工作能力,推动专卖管理向高质量发展转型升级,推进烟草专卖治理体系和治理能力现代化。全面树立大规范;理念,坚持一体推进严防、严控、严查、严惩;机制建设,以更大力度加强规范经营监管。
要不断增强爬坡过坎、不进则退的紧迫感和责任感,提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平,努力为全系统向高质量发展转型升级作出更大贡献。
篇三:学党史守初心奋力推动纪检监察工作高质量发展 ———— 党史学习教育研讨交流发言材料
开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求,是贯彻落实习近平总书记对山东工作的重要指示要求、坚定不移推进全系统向高质量发展转型升级的必然要求。管党治党、从严治党一直都是中国共产党自我监督的基本要求。全系统各级纪检监察机构和广大纪检监察干部将通过学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,加强党性锤炼,砥砺政治品格,筑牢信仰之基,提高运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动纪检监察工作高质量发展的能力水平。严明纪律规矩,加强政治监督。学习党史,要深刻领悟我们党勇于自我革命、从严治党管党的鲜明政治品格。全系统各级纪检监察机构将紧紧围绕两个维护;开展政治监督,确保党中央决策部署在行业落地见效;
紧紧围绕行业政治生态开展日常监督,严明党的政治纪律和政治规矩;
紧紧围绕四个落实;开展巡察监督,充分发挥巡察工作政治保障作用;
紧紧围绕整治群众身边腐败和作风问题开展执纪监督,让权力在阳光下运行。坚持群众路线,持续纠治四风;。学习党史,要时刻牢记党的性质和宗旨,始终把人民利益放在最高位置。
纪检监察工作必须坚持人民群众反对什么、痛恨什么,就坚决防范和纠正什么。全系统各级纪检监察机构将紧盯四风;老问题和隐形变异新问题,持续在常和长、严和实、深和细上下功夫,做到监督常在、形成常态,做到久久为功、化风成俗。强化系统施治,务求工作实效。学习党史,要深刻领会党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。

要从党史中汲取智慧力量,坚持实事求是,一切从实际出发,依规依纪依法开展监督执纪问责工作,努力办好每一起案件、处理好每一件事情。要强化辩证思维,看待问题要有全面、历史、辩证的眼光,核查问题要有客观公正、公道正派的立场,既有查实也有查否;
处理问题要坚守原则、讲究政策,既有从轻也有从重,真正做到对干部负责、对组织负责、对事业负责。要有理有实有力有节,有理就是要在纪理法理上站得住,在党的理论和路线方针政策上站得住;
有实就是必须客观公正、尊重事实,不能搞先入为主;
有力就是保持全面从严的力度,严格依规依纪依法办事,不枉不纵;
有节就是要把握好政策尺度,防治矫枉过正,实现最佳的政治效果、纪法效果、社会效果。




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